气候和气象灾害

1、1 教学基本信息 课题 4.气候和气象灾害 年级及学期 四年级下学期 相关领域 地区与宇宙科学 教学分析 气候和气象灾害一课指向课标中的重要概念有两个。
第一个重要概念：14.地球上有大气 水生物土壤和岩石，地球内部有地壳地幔和地核。
围绕主要。

2、4 气候和气象灾害气候和气象灾害 一教学目标 1.知道什么是天气什么是气候,知道天气经常变化,而气候具有一定的规律。
2.了解自己居住的地方不同季节的天气特点及每年的变化规律,在与其他地方不 同季节的天气特点及每年的变化规律进行对比的基础上。

3、4,气候和气象灾害,填空题,1,当天气发生,给人类造成,时,我们就说发生了,2,常见的气象灾害有,等,3,会带来大风,暴雨,大风会损坏甚至摧毁,破坏庄稼等,暴雨会引发山洪,等自然灾害,4,洪涝会淹没村庄,建筑,等,洪涝还会使动植物和人,洪涝。

4、课时备课课题4,气候和气象灾害授课时间月日,星期,课型新授课第1课时,共1课时,教材分析第4课是气候和气象灾害,本课主要是了解气候和气象灾害,前者是在前3课学习的基础上,进一步总结一个地方的天气现象在一段时间内变化的规律,从而形成对气候概念。

5、气候和气象灾害新课导入北京春季,35月,日照时间越来越长,气温开始逐渐回暖,北京春季气温变化快,常常大起大落,时而风和日丽,时而冷风袭人,北京春季特点北京春季多年的空气中的水汽含量很小,很干燥,故有,十年九春旱之说,北京春季特点春季大风天气。