4,不做,小马虎,设计思路设计思路信息技术与教学融合信息技术与教学融合课堂互动课堂互动课堂生成课堂生成马虎听故事,知听故事,知,马虎马虎,宠宠物物屋屋寻找寻找,小马虎小马虎,寻找寻找,小马虎小马虎,课前班级小调查课前班级小调查考试漏题丢失学,我不拖拉我不拖拉,第一课时,第一课时,单击此处输入你的副标
ppt课件共22张PPT_部统编版一年级下册道德与法治Tag内容描述:
1、4,不做,小马虎,设计思路设计思路信息技术与教学融合信息技术与教学融合课堂互动课堂互动课堂生成课堂生成马虎听故事,知听故事,知,马虎马虎,宠宠物物屋屋寻找寻找,小马虎小马虎,寻找寻找,小马虎小马虎,课前班级小调查课前班级小调查考试漏题丢失学。
2、我不拖拉我不拖拉,第一课时,第一课时,单击此处输入你的副标题,请尽量言简意赅的阐述观点,拖拉鸟拖拉鸟,的的故事故事从前有只拖拉鸟,喜欢唱歌与舞蹈,拖拉鸟,的故事秋风起,筑巢忙,秋风起,筑巢忙,它说不急日子长,它说不急日子长,PARTONE。
3、第二单元我和大自然第二单元我和大自然55风儿轻轻吹风儿轻轻吹,第,第二课时,二课时,热的时候,有小男孩用扇子扇风,这样就变得很凉爽了,我看到帆船借助风力可以在水面上行走,风把衣服吹干了,洗过的头发在风的帮助下可以快速吹干,风会帮助蒲公英传播。
4、大自然,谢谢您,第二课时,大自然,带给我们无穷的快乐,春天来了,我想去,让我们一起来听一听吧,夏天到了,大自然变得,我们可以,秋天到了,大自然变得,我们可以,大自然,带给我们无穷的快乐,大自然,谢谢您,冬天到了,大自然变得,我们可以,大自然。