1,2有理数及其大小比较1,2,2数轴1,通过对数轴的探究,培养学生的观察,分析,归纳的能力,通过数轴让学生体会数形结合的数学思想2通过学生自主探究,掌握数轴的三要素,能正确画出数轴,在数轴上表示出任意给定的有理数,进一步深入理解0的基准意,6,3角6,3,3余角和补角1,通过具体情境了解余角和补角
ppt课件共21张PPT-2024新人教版七年级上册数学Tag内容描述:
1、1,2有理数及其大小比较1,2,2数轴1,通过对数轴的探究,培养学生的观察,分析,归纳的能力,通过数轴让学生体会数形结合的数学思想2通过学生自主探究,掌握数轴的三要素,能正确画出数轴,在数轴上表示出任意给定的有理数,进一步深入理解0的基准意。
2、6,3角6,3,3余角和补角1,通过具体情境了解余角和补角,理解余角和补角的性质,能运用它们解决相关问题,提高学生分析问题,解决问题的能力2经历观察,探究,操作等过程,发展学生的几何概念,培养学生的推理能力和语言表达能力重点重点难点难点情境。
3、5,1方程5,1,2等式的性质1,通过观察,操作,猜想,验证,交流,归纳等数学活动,经历探索等式的基本性质的过程,理解等式的基本性质,培养学生的观察,归纳,推理的能力2经历自主探究,学生可以运用等式的基本性质解简单的一元一次方程,培养学生的。
4、2,3有理数的乘方2,3,2科学记数法2,3,3近似数1,通过学生自主探究,理解科学记数法的意义,学会用科学记数法表示较大的数,能解决与科学记数法有关的实际问题,提高学生的思维能力和应用意识2通过阅读课本,理解近似数及其精确度的意义,能够准。
5、1,1正数和负数第2课时表示具有相反意义的量1,通过实例体会正,负数表示具有相反意义的量的必要性和合理性,理解用正数,负数表示具有相反意义的量,体会数学来源于生活2学会用数学的眼光观察世界,理解0表示的量的意义,培养学生善于观察的能力和抽象。
6、2,3有理数的乘方第1课时有理数乘方的概念和计算2,3,1乘方1,通过现实背景理解有理数乘方的意义,正确理解乘方,幂,指数,底数等概念,培养学生思考问题,解决问题的能力2通过完成例题,练习,掌握有理数的乘方运算法则,提高学生的运算能力3经历。
7、4,1整式第2课时多项式1,通过学生自主探究,理解多项式的相关概念,整式的相关概念,培养学生自主学习的能力2通过与单项式的对比学习,掌握多项式的项及其次数,常数项等概念及应用,培养学生比较,分析,归纳的能力3通过用整式表示数量关系的过程,体。
8、5,3实际问题与一元一次方程第1课时配套问题和工程问题1,通过自主探究,合作探究,交流展示,让学生经历提出问题,分析问题,解决问题的数学过程,培养学生抽象,分析,概括和解决问题的能力2通过列方程解决实际问题,让学生体会建模思想,培养学生的模。
9、6,1几何图形6,1,1立体图形与平面图形第1课时立体图形与平面图形1,通过对立体图形和平面图形概念的理解,会判断一个几何图形是立体图形还是平面图形,了解它们的区别,并能准确识别棱柱与棱锥,培养学生的空间观念2通过动手实践,提高学生的学习热。