ppt课件_部统编版高中语文必修下册

1、红楼梦学习任务三,闺阁琐事藏诗意,日常细节见人情品味日常生活描写所表现的丰富内涵学习目标品读红楼梦中日常生活的描写,感悟文化内涵,了解社会的真相,欣赏红楼梦,应仔细品味作品在日常生活中表现出来的丰富欣赏红楼梦,应仔细品味作品在日常生活中表现。

2、谏太宗十思疏谏太宗十思疏魏徴魏徴一天一天,唐太宗得到一只雄健俊,唐太宗得到一只雄健俊逸的鹞子,他让鹞子在自己的逸的鹞子,他让鹞子在自己的手臂上跳来跳去,赏玩得高兴手臂上跳来跳去,赏玩得高兴时,魏征进来了,太宗怕魏征时,魏征进来了,太宗怕魏征。

3、子路,曾皙,冉有,公西华侍坐必修下,一,复习重点1,积累并记牢积累并记牢120个实词中的个实词中的,如如,莫莫,及次常用及次常用,方方,作作,尔尔,让让,2,背诵子路,曾皙,冉有,公西华侍坐,翻译重点句子背诵子路,曾皙,冉有,公西华侍坐,翻。

4、第五单元使命与抱负学习演讲稿的策略课题,学习演讲稿的策略,共情同理,学习演讲语言表达的情感性,一课时,在大单元,使命担当新时代勇毅前行新征程,背景下的教学探讨使命担当新时代使命担当新时代勇毅前行新征程勇毅前行新征程第五单元使命与抱负学习演讲。

5、必修下子路,曾皙,冉有,公西华侍坐1,以吾一日长乎尔,毋吾以也意思是,因为我年纪比你们大一点,你们,不要因我,年长,就不敢说话了,以,因为,后一个,以,同,已,是,止,的意思,毋,不要,一说本句的意思是,因为我年纪比你们大一点,老了,没有人。

6、清,蒲松龄,清,蒲松龄促促织织学习学习目标目标11揣摩小说中的语言,注意语言运用的技巧,揣摩小说中的语言,注意语言运用的技巧,22赏析小说中富有特色的赏析小说中富有特色的人物刻画,具体把握小说的情节,并能复述出来,通过编写故事提纲,掌人物刻。

7、阅读下面的材料,根据要求写作,60分,人应该常怀悲悯之心,一个不具有悲悯之心的人,是断不会人应该常怀悲悯之心,一个不具有悲悯之心的人,是断不会懂得珍爱自己,更谈不上去关爱和扶助别人的,如果一个社会,懂得珍爱自己,更谈不上去关爱和扶助别人的。

8、第八单元写作任务倾听理性的声音议论文论证方法强化练习课论点,论据,论证议论文三要素,论点,论据,论证论点论点是作者对所论述问题的见解和主张,论据论据是用来证明论点的材料,包括事实论据或道理论据,论证论证是对论据进行解说与分析,建立论据和论点。

9、异曲演荒诞,畸变寓真言变形记变形记,节选节选,与与促织促织比较阅读比较阅读u卡夫卡卡夫卡,18831883年出生于奥匈帝国统治时期的布拉格,父亲是年出生于奥匈帝国统治时期的布拉格,父亲是一位白手起家的商人,性格暴躁,精力充沛,卡夫卡却自幼一。

10、导入古语有云,古语有云,穷则变,变则通,通则久,穷则变,变则通,通则久,古往今来,古往今来,国事艰难之际国事艰难之际,总有气魄足,眼光长远的政治家站出来多方运筹,寻求济世安民之道,坚总有气魄足,眼光长远的政治家站出来多方运筹,寻求济世安民之。