ppt课件3_2023新人教版2019高中生物必修第二册

1、第一节,孟德尔的豌豆杂交实验,一,第一章,遗传因子的发现八年耕耘源于对科学的痴迷,一畦畦豌豆蕴藏遗传的秘密,实验设计开辟了研究的新路,数学统计揭示出遗传的规律,学习目标1,一对性状的杂交实验2,对分离现象的解释3,分离定律内容2,你同意上述。

2、孟德尔的豌豆杂交实验,二,主备人,彭榜元学习目标通过对孟德尔两对相对性状杂交实验的分析,形成归纳与演绎的学科思维,进一步体会假说演绎法通过分析孟德尔发现遗传规律的原因,体会孟德尔的成功经验,认同敢于质疑,勇于创新,探索求真的科学精神说出基因。

3、第第11节节减数分裂和受精作用减数分裂和受精作用第二章第二章基因和染色体的关系基因和染色体的关系问题探讨体细胞配子配子的染色体与体细胞的染色体有什么差别,配子中的染色体数目是体配子中的染色体数目是体细胞中的一半,细胞中的一半,配子的染色体是。

4、19091909年,丹麦生物学家约翰逊给孟德尔的年,丹麦生物学家约翰逊给孟德尔的遗传因子遗传因子起了一个新名字起了一个新名字基因基因DdDd2,22,2基因在染色体上基因在染色体上提出假说,基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的,基因在染。

5、第第22章章基因和染色体的关系基因和染色体的关系第第22节节基因在染色体上基因在染色体上教学目标,教学目标,11说出说出萨顿假说的内容和依据萨顿假说的内容和依据,科学,科学思维,思维,22运用运用假说假说演绎法证明基因在染色体上的过程,演绎。

6、第三节伴性遗传红绿色盲是一种常见的人类遗传病,患者由于色觉障碍,不能像正常人一样区分红色和绿色,据调查,在红绿色盲患者中,男性远远多于女性,抗维生素D佝偻病也是一种遗传病,患者常表现出O型腿,骨骼发育畸形,生长发育缓慢等症状,但这种病与红绿。

7、伴性遗传伴性遗传人教版必修人教版必修22第第22章第章第33节节讲授新课讲授新课同是受精卵发育的个体,为什么有的发育成雌性,有的发育成雄性,我为什么是男孩,我为什么是男孩,我为什么是女孩,我为什么是女孩,新课导入新课导入精子卵细胞2222对。

8、荧光水母荧光猪荧光猪会发出与水母同样的绿色荧光,是因为科学家将发光水母中与发出绿色荧光有关的遗传物质导入了猪的细胞中,荧光猪身上具有了水母的某些性状表现,归根结底离不开遗传物质对生物体性状的控制,遗传物质到底是什么呢,第三章基因的本质第1节。

9、第三章基因的本质第一节DNA是主要的遗传物质制作,Rosivy2DNA是主要的遗传物质一,对遗传物质的早期推测二,肺炎链球菌的转化实验三,噬菌体侵染细菌的实验科学家发现,染色体科学家发现,染色体主要组成成分主要组成成分蛋白质蛋白质和和DNA。

10、DNA的结构揭秘DNA结构DNA分子的结构DNA怎样的结构才适合于精确复制遗传信息,储存遗传信息以什么形式储存在DNA分子上,DNA分子是如何保证遗传信息稳定保存的,DNA的结构功能与结构观能够精确的自我复制能够携带大量控制生物生长发育和繁。

11、第二节DNA的结构1,了解科学家构建模型的研究历程,领悟模型构建在研究中的应用,体会持之以恒的科学精神,2,理解并掌握DNA分子的结构特点,3,通过理解DNA分子的结构特点,掌握有关的计算规律,2学习目标DNADNA全称是全称是,DNADN。

12、第三章第三章基因的本质基因的本质第第44节节基因通常是有遗传效应基因通常是有遗传效应的的DNADNA片段片段教学目标教学目标核心素养核心素养11,基因与,基因与DNADNA的关系,的关系,22,DNADNA片段中的遗传信息,片段中的遗传信息。

13、现代遗传学认为,现代遗传学认为,生物的性状是由生物的性状是由控制的控制的性状是由性状是由物质体现的物质体现的基因基因蛋白蛋白质质DNADNA,基因,基因,蛋白质,性状,蛋白质,性状,基因指导蛋白质合成的过程,叫基因指导蛋白质合成的过程,叫基。

14、4,2基因表达与性状的关系问题探讨问题探讨白萝卜的白萝卜的根为什么有两种颜色根为什么有两种颜色,水毛茛的叶为什么有两种形态,水毛茛的叶为什么有两种形态,为什么橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,为什么橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,思考,1,同。

15、4,2基因表达基因表达与性状的关系与性状的关系教学目标1,举例说明基因通过控制酶的合成和蛋白质的结构控制生物体的性状,2,说明细胞分化是基因选择性表达的结果,3,概述生物体的表观遗传现象,沪科版P28橘枳橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒。

16、通过美容手术,纹成弯弯的柳叶眉,这种柳叶眉能遗传给后代吗,为什么,通过美容手术,纹成弯弯的柳叶眉,这种柳叶眉能遗传给后代吗,为什么,太空椒,经过太空遨游,也就是太空椒,经过太空遨游,也就是经过辐射的,和普通椒相比,太空椒经过辐射的,和普通椒。

17、5,15,1基因突变和基因重组基因突变和基因重组1,镰刀型细胞贫血症资料资料11910年赫里克医生接诊了一位黑人贫血病患者,所有治疗贫血病的药物对他无年赫里克医生接诊了一位黑人贫血病患者,所有治疗贫血病的药物对他无效,镜检时发现其红细胞不是。

18、染色体变异染色体变异,视频已嵌入,知识回顾21三体综合征的根本原因是,父或母在减时21号染色体未正常分离,或减时21号染色体点裂后移向同一极,知识回顾染色体个别增多或减少如人的21三体综合征,即先天性愚型,染色体成倍增多或减少以染色体组的形。

19、染色体的结构变异控制生物遗传的基本物质是控制生物遗传的基本物质是DNADNA,而基因则是指控制某一,而基因则是指控制某一性状的性状的DNADNA片段,片段,基因与染色体的关系基因位于染色体上,每一条染基因位于染色体上,每一条染色体上都有许多。

20、5,3人类遗传病第五章基因突变及其他变异2人类常见遗传病的类型人类常见遗传病的类型01遗传病的监测和预防遗传病的监测和预防02目录目录问题导入3苯丙酮尿症是一种常染色体隐性遗传病,因苯丙氨酸羟化酶基因突变导致酶活性降低,苯丙氨酸及其代谢产物。

21、第第6章章生物的进化生物的进化6,1生物有共同祖先的证据生物有共同祖先的证据学习目标学习目标1,掌握生物有共同祖先的证据,掌握生物有共同祖先的证据,2,认同生物是不断进化的,当今的现存生物认同生物是不断进化的,当今的现存生物来自共同的祖先。

22、第第66章章生物的进化生物的进化第1节生物有共同祖先的证据人类的起源传说1女娲造人创世女神女娲化生万物,每天至少能创造出七十样东西,开世造物,因此被称为大地之母,她是古老相传的大母神,相传女娲以泥土仿照自己抟土造人,创造并构建人类社会,又替。

23、第六章第六章生物的进化生物的进化第第22节节自然选择与适应的形成自然选择与适应的形成问题探讨问题探讨同一环境中不乏翅色鲜艳的蝴蝶,这与上面的解释有矛盾吗,同一环境中不乏翅色鲜艳的蝴蝶,这与上面的解释有矛盾吗,如果有,又怎样解释,如果有,又怎。

24、第六章第六章第第33节节种群基因组成的变化与物种的形成种群基因组成的变化与物种的形成一,种群基因组成的变化,第一,种群基因组成的变化,第11课时,课时,一,种群和种群基因库,二,用数学方法讨论基因频率的变化,三,遗传平衡定律及其应用假定猕猴。

25、第第2节节自然选择与适应的形成自然选择与适应的形成第6章生物的进化一,适应的普遍性和相对性适应包括两方面的含义,一是指生物的形态结构适合于完成一定的功能,小肠很长,约6米,小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,使小肠的消化,吸收面积大大增加。

26、种群基因组成的变化及探究抗生素对细菌的选择作用必修二第六章生物的进化第3节种群基因组成的变化与物种的形成第一部分2情景引入在我国海拔5000米的高原环境下也有生物存在,它们的性状与生存环境的联系会不会遗传给下一代,3一,种群和种群基因库,2。

27、细长口器蛾类昆虫的出现达尔文曾发现一种兰花长着细长的花距,其底部储存着花蜜,达尔文推测,这种花的形成绝不是偶然的,肯定存在这样的昆虫,它们生有同样细长的吸管似的口器,可以从花距中吸到花蜜,大约50年以后,研究人员果然发现了这样的蛾类昆虫,某。