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ppt课件_2023新河大版七年级全册信息技术Tag内容描述:
1、Windows资源管理器资源管理器第5节资源管理器Windows资源管理器资源管理器哇哇,这么多的这么多的文件文件,我要的文件我要的文件怎么才能找到啊怎么才能找到啊,哼哼,这点这点就算多就算多,看到我的看到我的文件后不文件后不把他吓死把他吓。
2、Windows基本操作1,鼠标操作指向单击双击三击右击拖动2,文件和文件夹操作新建文件夹和指定类型文件对文件,夹,进行重命名移动文件,夹,复制文件,夹,删除文件,夹,还原文件,夹,更改文件,夹,属性在使用Windows的过程中,若出现鼠标故。
3、大家喜欢猜谜语吗,今天老师给大家带来了一则谜语,想猜吗,谜面是这样的,方方豆腐块,功能各不同,方方豆腐块,功能各不同,指尖下跳舞,电脑好帮手,指尖下跳舞,电脑好帮手,打一物打一物1,知识技能,1,了解键盘的四个区,2,掌握主键盘区字母键,数。
4、第4节汉字输入单击任务栏右侧的单击弹出菜单中的,智能ABC输入法版本5,0,出现,表示已选择了智能ABC拼音输入法,全拼输入,如,知,输入,zhi,按空格后会出现zhi知用鼠标单击字词选择框中的4,或者按数字键4,知,就输入到文本的插入点位。
5、1,认识了解计算机的基本组成,认识了解计算机的基本组成,2,认识了解一些基本术语,认识了解一些基本术语,3,初步了解怎么评定计算机的性能,初步了解怎么评定计算机的性能,硬件系统硬件系统外部设备外部设备主机主机中央处理器中央处理器,CPU,内。
6、第1节启动和关闭系统1,1,11,1,1第一次开机第一次开机步骤1,按下显示器上的电源按钮,打开显示器打开显示器步骤2,按下主机箱主机箱上的电源按钮,Power按钮,机箱上的灯亮了,表明主机开始工作,步骤3,计算机开始自检自检,POST,荧。
7、CompanyLOGO第第1节节信息与信息技术信息与信息技术Computer生活中信息无处不生活中信息无处不在在可以用可以用文字,符号,图像,声音,语言文字,符号,图像,声音,语言等等载体载体呈现,呈现,载体依附性载体依附性时效性时效性共享。
8、河北大学出版河北大学出版第一册第一册七年级七年级综合应用综合应用1,板报的页面设置,板报的页面设置v,1,设置纸张大小,设置纸张大小v,2,设置纸张的上,下,左,右页边距,设置纸张的上,下,左,右页边距v,3,设置页眉,页脚距边界的距离,设。
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10、信息技术第一册第四章第三节信息技术第一册第四章第三节端午节,中秋节,清明节以及春节是我国的四大传端午节,中秋节,清明节以及春节是我国的四大传统节日,你知道这些节日的来历吗,看过网络上有关于统节日,你知道这些节日的来历吗,看过网络上有关于这些。
11、它有以下几个特点,它有以下几个特点,在网络上在网络上,写信写信,是可以简单地通过是可以简单地通过,电子邮件电子邮件,的方式来完成,的方式来完成,电子邮件也就是平常所讲的电子邮件也就是平常所讲的,伊妹儿伊妹儿,E,mail1,E,mail是利。
12、计算机网络基础知识计算机网络基础知识计算机网络计算机网络,Network,是计算机技术,通信是计算机技术,通信技术和微电子技术相结合的产物,技术和微电子技术相结合的产物,一,计算机网络概述一,计算机网络概述1,什么是计算机网络什么是计算机网。
13、第3节播放效果工具软件教程1,成语解释,形容景色美好,鸟鸟语语花花香香2,成语解释,比喻见识浅薄的人,井井底底之之蛙蛙守守株株待待兔兔3,成语解释,比喻固执不懂变通,1,自定义动画自定义动画2,幻灯片切换自定义动画1,进入2,强调3,退出4。
14、第2节浏览信息学习目标1,了解网页,主页和网址的概念,了解网页,主页和网址的概念,2,熟悉,熟悉IE浏览器窗口,了解各组成部分及它浏览器窗口,了解各组成部分及它们的用途,们的用途,3,学会对,学会对IE浏览器进行安全设置,浏览器进行安全设置。
15、第第1节节创建演示文稿创建演示文稿班级简介班级简介第六单元第六单元一,任务一一,任务一,10分钟,v1启动PowerPoint,v2创建一个,班级简介,标题幻灯片,据史记记载,孙武助吴王,西破强楚,北威齐晋,南服越人,吴王夫差当政以后国事紊。
16、第4节控制幻灯片切换非物质文化遗产欣赏,非物质文化遗产,相关图片,说一说学习目标1完成15张幻灯片框架2设置完成幻灯片之间的跳转3制作一份以,非物质文化遗产,为主题的演示文稿,幻灯片切换方式1线性顺序播放2超链接的方式,非线性顺序,1单击。
17、现将收集到的我校资料展示给同学们,看大家通过什么来了解我们学校,如果让我们宣传自己的学校,还可以用什么方法,文字,t,t文件声音,midi文件,wav文件图像,bmp文件,jpeg文件动画,swf文件视频,avi文件,mov文件集成性交互性。
18、图形与图像河大版信息技术第五章第节说一说同学们,你看到了什么,绝美的风光难忘的瞬间天马行空的想象想一想同学们,怎样才能把这些美好的记忆永久永久保留下来呢,用画笔画下来用相机拍摄下来做成图片保存在电脑上看一看比较下面几组图片,看看图A和图B有。