ppt课件_2022新辽大版四年级上册心理健康教育

1、神秘的生物钟神秘的生物钟一生物钟的概念一生物钟的概念二生物钟的特征二生物钟的特征三生物钟的发展简史三生物钟的发展简史四生物钟的类别四生物钟的类别五生物钟的形成机制五生物钟的形成机制六生物钟的生物学意义六生物钟的生物学意义本讲内容本讲内容生物。

2、小学四年级心理课小学四年级心理课 小调查:小调查:在你记忆中,印象最深的一次挫折或失败是什么当时你的心情是怎样的如果用颜色表达,你会用什么颜色故事表演:两只小兔故事表演:两只小兔 2听了这个故事后,你喜欢哪一只想对它说些什么另一只呢提提 问。

3、辽大版四年级上册心理健康教育第九课辽大版四年级上册心理健康教育第九课我是情绪的小主人我是情绪的小主人播种播种快乐之花快乐之花填写心情卡活动填写心情卡活动 分享我的快乐,让你也快乐分享我的快乐,让你也快乐让我感到烦恼的事情也不少.让我感到烦恼。

4、在你的学习和生活中,你遇到了哪些困难和挫折,面对困难你是怎样想的又是怎样做的小组交流:小组交流:我可以这样做:我可以这样做:失望时转移法如:做其他游戏补偿看心爱的课外书 烦躁时淡忘法如:听音乐 沮丧时自我安慰法如:回想成功的时候;发愤努力。

5、咱们比一比三月三,三儿去登山;三月三,三儿去登山;上山又下山,下山又上山;上山又下山,下山又上山;登了三次山,跑了三里三;登了三次山,跑了三里三;出了一身汗,湿了三件衫;出了一身汗,湿了三件衫;三儿山上大声喊,离天只有三尺三三儿山上大声喊。

6、我是情绪的小主人我是情绪的小主人同学们,你曾有过以下问题吗人际关系问题人际关系问题没人理睬我两败俱伤不敢交往 不愿交往 不善交往 不易交往 不利交往 不懂交往 学习问题学习问题 1厌学不愿学2笨学不会学3苦学不乐学4学习适应问题5考试心理问。

7、情绪是什么情绪是什么情绪是个体受到某种刺激所产生的一种身心激动状态,它具情绪是个体受到某种刺激所产生的一种身心激动状态,它具有独特的主观体验外部表现并且总是伴有植物性神经系统的生理有独特的主观体验外部表现并且总是伴有植物性神经系统的生理反应。

8、独独一一无无二二的的 1 1请请5 5位同学走到前面,位同学走到前面,背对同学们站着;背对同学们站着;2 2下面的同学按老师下面的同学按老师指示依次发出声音;指示依次发出声音;3 3下面的同学每发出下面的同学每发出一种声音,请前面的同学猜一。

9、 阅读训练默读课文后分段,概括段意.第一段第13自然段:说明生活在世界上大家都离不开与别人合作.第二段第46自然段:通过具体事例,说明具有协作精神和自我牺牲的精神,才能合作得好.第三段第7自然段:指出只有学会合作,才能取得更大的成功.主要内。

10、 青蛙叫 以小组为单位,文字接龙.以小组为单位,文字接龙.从第一个学生开始,每个学生说一个字:从第一个学生开始,每个学生说一个字:一只青蛙一只青蛙呱呱;依次;依次,两只青蛙两只青蛙呱呱呱呱这些感受如果用一个词来形容就叫 情绪猜一猜 愉快愉快。

11、独一无二的我独一无二的我 我真的很不错说课设计我真的很不错说课设计我真的很不错立足立足课堂课堂 潜心潜心研读研读说说主题主题以生为本以生为本 关注关注学生学生说学情说学情1侧重侧重难点难点 有的放矢有的放矢说目标说目标优化组合优化组合 营造。

12、做情绪的主人做情绪的主人我的新书包我的新书包真漂亮真漂亮在成长的历程中,当我们得到老师或父母的夸奖时,我们会非常高兴哎我要能哎我要能长漂亮点长漂亮点儿,那该儿,那该多好多好在成长的历程中,当我们遇到不称心的事情时,会感到遗憾明天请你家明天请。

13、 模考考试成绩下来了,我心想努力了那么久,我这次数学成绩肯定不错,可是数学试卷上的成绩还是没有及格,我感到 所以我就 期末考试成绩出来了,我不知道这次我的数学成绩会怎么样,唉,上次就没有及格,算了,这次我就别抱什么希望了,肯定希望越大,失望。