第七单元第七单元读写景散文,品自然之美东海中学 高一语文 孙惜云故都的秋故都的秋荷塘月色荷塘月色我与地坛我与地坛群文阅读群文阅读独抒性灵,情思悠远独抒性灵,情思悠远品出品出这一篇这一篇散文的情味散文的情味赏析角度故都的秋荷塘月色我与地坛景物,我有意,勿忘我祝福中我的分析 一找一找我我二析二析我我三思
ppt课件12张Tag内容描述:
1、第七单元第七单元读写景散文,品自然之美东海中学 高一语文 孙惜云故都的秋故都的秋荷塘月色荷塘月色我与地坛我与地坛群文阅读群文阅读独抒性灵,情思悠远独抒性灵,情思悠远品出品出这一篇这一篇散文的情味散文的情味赏析角度故都的秋荷塘月色我与地坛景物。
2、我有意,勿忘我祝福中我的分析 一找一找我我二析二析我我三思三思我我找找我我跳读跳读祝福祝福,找出所有,找出所有我我的描写.的描写.析析我我结合小说内容,分析结合小说内容,分析我我的人物形象.的人物形象.小组展示小组展示 组组1 1:观点:鲁。
3、文言文阅读复习之断句 用.断开,叫句用,断开,叫读du给古书断句也可以叫断句读句读.彼童子之师,授之书而习其句读者.习其句读就是教学生断句.第一步第一步:通读全文,弄懂大意.通读全文,弄懂大意.第二步第二步:循序渐进,先易后循序渐进,先易后。
4、语言文字专题复习之补写句子分值,6分题型设置,通常在第22题,三个填空,规定字数一,一,考题考题回顾,完成补写句子题,并在题目旁写出相应的解题方法,回顾,完成补写句子题,并在题目旁写出相应的解题方法,1,1,摸底考,在下面一段文字横线处补写。
5、沉潜助力成功主题作文训练1阅读下面的材料,根据要求写作,南极大陆的水陆交接处,全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌,企鹅身躯笨重,没有可以用来攀爬的前臂,也没有可以飞翔的翅膀,如何从水中上岸呢,纪录片深蓝详尽地展示了企鹅登陆的过程,在将要上岸时。
6、围绕围绕,诗歌意象诗歌意象,探讨鉴赏方法探讨鉴赏方法以部编本必修上册第一单元红烛为例以部编本必修上册第一单元红烛为例1,1,意象的定义意象的定义,意象意象,是现代诗歌的基本单位,是是现代诗歌的基本单位,是意意和和象象融会的复合融会的复合体。