ppt课件-新教材2019新浙科版高中生物必修一

1、 实验目的: 1.比较唾液淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用. 2.比较蔗糖酶对淀粉和蔗糖的作用. 材料用具: 稀释200倍的新鲜唾液,质量分数为2的蔗糖溶液, 溶于质量分数为0.3NaCl溶液中的1淀粉溶液, 本尼迪特试剂,蔗糖酶溶液,试管,试管架。

2、细菌蓝细菌支原体小资料:马古利斯和她的内共生学说内容:关于早期生命演化中细胞如何从简单到复杂的学说.例如:真核细胞中的叶绿体和线粒体等结构起源于早期的原核生物 蓝细菌: 一种结构简单的原核生物, 是能进行光合作用的自养生物, 是地球大气改变。

3、周围环境周围细胞BC细胞A 概念:细胞内发生的新陈代谢的反应总称 特点:复杂有序温和高效 细胞是新陈代谢的基本单位房间在向越来越乱越来越无序的方向发展 细胞内 主要的能源物质:糖类 良好的储能物质:脂肪1.萤火虫发光的生物学意义是什么2.萤。

4、 观点:人们一直认为胃只有物理性消化,而没有化学性消化. 提出问题:究竟有没有化学性消化意大利斯帕兰扎尼实验 提出问题物理or化学反应 假设猜物理 实验笼子肉 结果肉没了 结论有化学反应 酶是生物催化剂, 具有促使反应物发生化学变化而本身却。

5、绿色植物蓝细菌玉米有时会出现白化苗.白化苗由于不能进行光合作用,待种子中贮存的养分耗尽就会死亡.可见光合作用与细胞中的色素有关.画铅笔细线画滤液细线类胡萝卜素叶 绿 素胡萝卜素叶黄素叶绿素a叶绿素b占14占34滤纸上色带的排列顺序如何宽窄如。

6、间期间期前期前期中期中期后期后期末期末期末期末期前期后期中期前中后末G1G2s间2a4a间前中后末2N4N 每个人的细胞内都有原癌基因和抑癌基因,正常细胞内,原癌基因处于休眠状态,抑癌基因处于激活状态,如果受到其他致癌因素的影响.3. 每个。

7、76.7kg 90.743kg 76.72.374.4kg 90.890.7430.057kg水分是植物建造自身的原料红光和蓝紫光光源白光光源白光O2CO218O2H218OC18O2H2O光照射下的小球藻悬液14CO2 14C3 14CH。

8、衰老细胞的结构和代谢产生异常衰老细胞的结构和代谢产生异常形态雕塑删除多余结构调节细胞数量清除异常细胞练习:D练习:B练习:D。

9、数量种类形态和功能不同的细胞细胞有丝分裂 分化肌肉 组织胚胎干细胞骨髓干细胞造血干细胞造血干细胞淋巴干细胞淋巴干细胞血小板粒细胞红细胞淋巴T细胞淋巴B细胞肌肉干细胞成肌干细胞成肌干细胞骨骼肌细胞心肌细胞平滑肌细胞结缔 组织其他其他 组织组织。

10、354272224831616 有丝分裂 主要方式真核细胞: 减数分裂特殊的有丝分裂 无丝分裂原核细胞:二分裂 单细胞生物多细胞生物有丝分裂无丝分裂新个体体细胞 产生新细胞性细胞减数分裂有丝分裂无丝分裂体细胞 有丝分裂是真核生物增殖体细胞的。

11、细胞外细胞内水分子细胞膜O2CO2水乙醇甘油苯细胞外细胞内细胞膜载体蛋白载体蛋白细胞外细胞内细胞膜扩散易化扩散主动转运方向能量载体举例不需要需要需要不消耗ATP不消耗ATP消耗 ATP 浓度梯度高浓度 低浓度 浓度梯度高浓度 低浓度 浓度梯。

12、细胞内 有机物 水 CO2能 量呼吸作用本质O2O2呼吸运动呼吸器官血液循环血液循环呼吸器官CO2气体运输分析变量自变量:因变量:无关变量:细胞呼吸的条件细胞呼吸的产物 有氧无氧影响实验结果的可变因素 酒精CO2相互对照对比实验蓝绿黄溶有重。

13、色素分子可见光C52C3ADPPiATP2H2OO24NADPH多种酶酶CH2OCO2吸收光解能固定还原酶光反应碳反应 原子有多大的能量,依赖于核外电子,电子转圈速度越快,拥有的能量越高 当获得更多能量时,电子就到更大的圈上激发315186。