ppt课件-2024新人教版七年级上册数学

1、44,11单项式单项式第四章第四章整式的加减整式的加减学习目标学习目标1,理解单项式,单项式的系数和次数的概念2,会用单项式表示简单的数量关系3,经历单项式概念的形成过程,从中体会抽象的数学思想,提高观察,分析,归纳,概括的能力学习重难点学。

2、人人教教版版第一章第一章有理数有理数1,2,3相反数学习目标通过借助数轴理解相反数的几何,代数意义,掌握求有理数的相反数的方法,能根据相反数的意义进行多重符号的化简,初步体会数形结合,分类讨论思想,探究新知相反数的概念问1,在数轴上,与原点。

3、1,1正数和负数第一章有理数七年级数学上,RJ,教学课件学习目标1,了解正数与负数是从实际需要中产生的,2,理解正数,负数及0的意义,掌握正数,负数的表示方法,3,会用正数,负数表示具有相反意义的量,重点,难点,1,在小学,大家学习过哪些数。

4、2,1,2有理数的减法第二章有理数的运算学习目标理解有理数减法的意义,掌握有理数的减法运算法则,能熟练地进行有理数的减法运算,能把有理数的加减混合运算统一成加法运算,并能熟练进行有理数的加减混合运算,应用有理数的加减法解决简单的实际问题,确。

5、1,2,3相反数相反数学习目标学习目标能根据相反数的概念进行符号简化学习重点学习重点1,几何意义,数轴上位于原点两侧且到原点距离相等的两个点所表示的数互为相反数,0,2,525a,a像2和,2,5和,5这样,点拨相反数的定义2,代数意义,只。

6、1,2,4绝对值问题1,下列各数中,下列各数中,哪些是哪些是正数,哪些是,哪些是负数,哪些是,哪些是非负数,正数和零统称为非负数问题2,什么叫数轴,画一条数轴,并在数轴上标出下列各数什么叫数轴,画一条数轴,并在数轴上标出下列各数怎样表示一个。

7、人教版人教版七年级七年级上册上册温故知新,1,按定义分,有理数正有理数负有理数零有理数整数分数,2,按正负性分,1,如果,5表示向西走5个单位长度,那么,3表示,2,如果,则3,有理数的分类,探索新知在小学,我们学过正数及0的加法运算,学过。

8、2,1,12,1,1有理数的加减法有理数的加减法1,1,能叙述并理解有理数加法法则能叙述并理解有理数加法法则,2,2,会用有理数加法法则正确进行有理数加法运算会用有理数加法法则正确进行有理数加法运算,重点,有理数的加法法则重点,有理数的加法。

9、人人教教版版第一章第一章有理数有理数1,2,1有理数学习目标通过回顾已学过的数,理解有理数的意义,会判断一个数是有理数并对有理数进行分类,体验有理数分类的方法,体会分类讨论思想,复习回顾请你将下列各数进行分类,1532024,5,0,2,1。

10、2,2,1有理数的乘法第二章有理数的运算学习目标掌握有理数的乘法法则,会进行有理数的乘法运算,理解有理数倒数的意义,理解并掌握有理数的乘法运算律,并会运用运算律简化运算,掌握多个有理数相乘的符号法则,我们已经熟悉正数及0的乘法,与加法类似。

11、2,3,1乘方第二章有理数的运算学习目标理解并掌握有理数的乘方,幂,底数,指数的概念及意义,能够正确进行有理数的乘方运算,能按照有理数的运算顺序,正确熟练地进行有理数加,减,乘,除,乘方的混合运算,2cm2cm2,棱长为2cm的正方体的体积。

12、44,1,21,2多项式多项式第四章第四章整式的加减整式的加减学习目标学习目标1通过本节课的学习,使学生掌握多项式的项及其次数,常数项的概念,2培养学生比较,分析,归纳的能力,由单项式与多项式归纳出整式,这样更有利于学生知识的迁移和知识结构。

13、人人教教版版第一章第一章有理数有理数1,2,5有理数的大小比较学习目标通过利用数轴比较有理数的大小,利用绝对值比较两个负数的大小,体会数形结合的思想,转化的思想,复习回顾1,绝对值的定义是什么,一个数在数轴上对应的点到原点的距离叫做这个数的。

14、人人教教版版第一章第一章有理数有理数1,2,2数轴学习目标经历画数轴的过程,理解数轴的概念,能用数轴上的点表示有理数,理解数轴上的点和有理数的对应关系,体会数形结合思想,情境引入在一条东西向的马路上,有一个汽车站牌,汽车站牌东3m和7,5m。

15、有理数的加法,一,我是火炬手点击演示1,1,1,1,1,0动物王国举办奥运会,蚂蚁当火炬手,它第一次从数轴上的原点上向正方向跑一个单位,接着向负方向跑一个单位蚂蚁经过两次运动后在哪里,如何列算式,导入新课导入新课情境引入做一做,利用上面的例。

16、2,3,3近似数第二章有理数的运算学习目标了解准确数与近似数的概念,并会用精确度来表示准确数与近似数的接近程度,能按照精确度的要求,用四舍五入法求出近似数,探究,对于参加同一个会议的人数,有两个报道,报道一,会议秘书处宣布,参加今天会议的有。

17、代数式表示规律3,1,4七年级数学上册第三章代数式,第1单元列代数式表示数量关系学习目标学习目标1,能用代数式表示数量的变化规律,2,培养学生观察,分析,抽象,概括等思维能力和应用意识,目录CONTENTS1问题引入2自学导航3合作探究4考。