年级五年级课题拼贴与绘画结合总课时教师教学目标:学习用不同材料进行拼贴组合的方法,创作有趣味的作品.学习用各种材料传达某种信息,表达不同感受的方法,透过拼贴和绘画的过程培养学生综合运用材料的能力,丰富艺术创作的语言.感受材料的丰富,感受艺术, 拼贴与绘画结合 课题拼贴与绘画结合教材 辽海版学段五年级
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1、年级五年级课题拼贴与绘画结合总课时教师教学目标:学习用不同材料进行拼贴组合的方法,创作有趣味的作品.学习用各种材料传达某种信息,表达不同感受的方法,透过拼贴和绘画的过程培养学生综合运用材料的能力,丰富艺术创作的语言.感受材料的丰富,感受艺术。
2、 拼贴与绘画结合 课题拼贴与绘画结合教材 辽海版学段五年级上课时1课时教学目标1:学习用不同材料进行拼贴组合的方法,创作有趣味的作品;学习用各种方法传达某种信息,表达不同感受的方法.2:通过拼贴与绘画的过程,培养学生综合运用材料的能力,丰富。
3、1.小 组 合 作 完 成 一 幅 拼 贴 与 绘 画 相 结 合 的 作 品.2.要 有 合 作 精 神,分 工 明 确。
4、被夜莺吓着的两个孩子 马克思恩斯特我们看到,木头拼贴而成的房子及栅栏分别越出了左右画框.田野天空和远处的建筑构成了一个看上去十分美好的小世界.在这个小世界里,门铃被夸张得那么大,但手却始终够不着它.夜莺会带来美妙歌声,却吓着了两个孩子.吉他。
5、术语言的丰富,进而感受世界的丰富,增强环保意识,享受创造的乐趣,教学重点,合理选用自己喜欢的材料和表现方法,做出有创意的拼贴造型作品,教学难点,如何巧妙利用自己准备的材料和工具,大胆自由的表现自己的想象,生动有趣的表达自己的思想感情,教学活。
