5.2平行线及其判定第五章相交线与平行线5.2.2平行线的判定第2课时平行线判定方法的综合运用1.到目前为止,判定两直线平行的方法有哪些?(1)定义法:(这条不实用)(2)平行公理的推论:若ab,bc,则ac.(3)判定方法1:同位角相等,两直线平行.(4)判定方法2:内错角相等,两直线平行.(5)
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1、5.2 平行线及其判定,第五章 相交线与平行线,5.2.2 平行线的判定,第2课时 平行线判定方法的综合运用,1.到目前为止,判定两直线平行的方法有哪些?,(1)定义法:(这条不实用),(2)平行公理的推论:若a/b,b/c,则a/c.,(3)判定方法1:同位角相等,两直线平行.,(4)判定方法2:内错角相等,两直线平行.,(5)判定方法3:同旁内角互补,两直线平行.,导入新课,复习引入,2.下面的题你会吗?如果会,请说说你的理由.,若1=2,则b c.,若1=2,则 / .,若 = ,则AB/DC.,/,AD,BC,2,3,枕木,铁轨,在铺设铁轨时,两条直轨必须是互相平行的.,思考:如何确定两条。
2、5.2 平行线及其判定,第五章 相交线与平行线,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,5.2.2 平行线的判定,第2课时 平行线判定方法的综合运用,七年级数学下(RJ) 教学课件,学习目标,1.进一步掌握平行线的判定方法,并会运用平行线的 判定解决问题;(重点),2.掌握垂直于同一条直线的两条直线互相平行.,1.到目前为止,判定两直线平行的方法有哪些?,(1)定义法:(这条不实用),(2)平行公理的推论:若a/b,b/c,则a/c.,(3)判定方法1:同位角相等,两直线平行.,(4)判定方法2:内错角相等,两直线平行.,(5)判定方法3:同旁内角互补,两直线平行.。
3、第 1 页 共 3 页 优秀领先 飞翔梦想 成人成才 第第 2 课时课时 平行线判定方法的综合运用平行线判定方法的综合运用 1灵活选用平行线的判定方法进行证明;(重点) 2掌握平行线的判定在实际生活中的应用(难点) 一、情境导入 如图,装修工人正在向墙上钉木条,如果木条 b 与墙壁边缘垂直,那么木条 a 与墙壁边 缘所夹角为多少度时, 才能使木条 a 与木条 b 平行?要解决这个问题, 就要弄清楚平行的判 定 二、合作探究 探究点一:平行线判定方法的综合运用 【类型一】 灵活选用判定方法判定平行 如图, 有以下四个条件: BBCD180; 12; 34; 。
4、第 1 页 共 4 页 优秀领先 飞翔梦想 成人成才 c P b a 4 3 2 1 c b a 21 第第 2 2 课时课时 平行线判定平行线判定方法的综合运用方法的综合运用 【学习目标】【学习目标】 1、使学生掌握平行线的四种判定方法,并初步运用它们进行简单的推理论证。 2、初步学会简单的论证和推理,认识几何证明的必要性和证明过程的严密性。 【学习重点】【学习重点】在观察实验的基础上进行公理的概括与定理的推导 【学习难点】【学习难点】定理形成过程中的逻辑推理及其书面表达。 【学具准备】【学具准备】三角板 【自主学习】【自主学习】 1、预习疑难。