跑几步单脚起跳双脚落地教学设计说明一 指导思想本课按照新课标的要求,以健康第一为指导思想,激发学生的运动兴趣,增进学生健康,增强学生体质.以学生发展为中心,注重学生的个体差异和不同需求.本课教学过程中充分发挥学生的主体作用教师积极引导学生,课 时 计 划 二 年级 1 班 第 课时本课教材跑几步单
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1、 跑几步单脚起跳双脚落地教学设计说明一 指导思想本课按照新课标的要求,以健康第一为指导思想,激发学生的运动兴趣,增进学生健康,增强学生体质.以学生发展为中心,注重学生的个体差异和不同需求.本课教学过程中充分发挥学生的主体作用教师积极引导学生。
2、课 时 计 划 二 年级 1 班 第 课时本课教材跑几步单脚起跳双脚落地课的类型教学目标1知识目标:了解正确单脚起跳双脚落地动作的要点,以及明白游戏的方法.2技能目标:掌握正确的单脚起跳双脚落地动作,落地轻巧屈膝缓冲.3情感目标:勇敢果断积。
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5、水平一,二年级,跑几步单脚起跳双脚落地教学设计指导教师,隆德县第一小学马晓明一,设计思想以学生健康发展为宗旨,以课标理念为依据,以有效教学为指导,二,教材分析,跑几步单脚起跳双脚落地,是二年级跳跃教材的一项内容,它既是一年级,单脚起跳双脚落。
