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3、湘教版七年级上册第三单元自我塑造与表达公共艺术如何表现个人与社群,环境的联系课题凝铸时光课时1课时教学目标1,知识目标,了解公共雕塑,理解雕塑与环境和人们的关系,2,能力目标,能尝试设计校园雕塑,并注意与周围环境的互动,3,情感,价值观,让。