年新苏教版五

1、新苏教版五年级数学上册知识点总结新苏教版五年级数学上册知识点总结 一负数的初步认识一负数的初步认识 负数的初步认识一负数的初步认识一 正负数及零的意义:正负数及零的意义:像20,8848,3260 这样的数都是正数正数前面的 可以省略不写 。

2、20212021 年新年新苏教版科学五苏教版科学五年级年级上上册册教材分析教材分析 第第一一单元单元光与色彩光与色彩 一一单元设计意图单元设计意图 1.1.本单元主题的提出本单元主题的提出 光对于地球上的生命体来说至关重要.如果没有光,整个。

3、20212021 年新苏教版五年级上册科学知识点整理年新苏教版五年级上册科学知识点整理 第一第一单元单元光与色彩光与色彩 1 1. .光源光源 1.白天,阳光照亮大地;夜晚,灯光和烛火给我们带来光明.太阳开启的电灯点燃 的蜡烛都是光源,它们。

4、3.3.光的反射光的反射 1.教学内容 经过前两课的学习,学生知道了光来自光源,光源射出的光在空气中是沿直线传播 的.那么光在空气中行进时,遇到其他物体会发生什么现象呢本课围绕光照射到物 体表面时会发生什么现象这一话题展开. 本课教学活动由。

5、2.2.光的传播光的传播 1.教学内容 本课通过一系列观察实验制作等实践活动,帮助学生观察发现了解光在空 气中的传播现象和特征. 本课教学内容由三个部分组成: 第一部分,基于学生过往的知识与经历,围绕着光在自然环境中生活情境中传播 路径上的。

6、6.6.热对流热对流 1.教学内容 本课着重探究液体和气体的热传递方式对流.液体或气体中较热部分和较冷部 分之间通过循环流动使温度趋于均匀的过程叫对流,即流体气体或液体通过自身各部 分的宏观流动实现热量传递的过程.对流产生的原因在于物质的热。

7、20212021 年新年新苏教版五年级上册科学教案苏教版五年级上册科学教案 第第二二单元单元热传递热传递 5.5.热传导热传导 1.教学内容 热传导是学生较为熟悉的一种现象,教材通过再现生活中的热传导事例,在实验观 察的基础上, 揭示热传导。

8、20212021 年新年新苏教版五年级上册科学教案苏教版五年级上册科学教案 第第三三单元单元地球的表面和内部地球的表面和内部 9 9. .地球的表面地球的表面 1.教学内容 本课是单元起始课,意在指导学生观察描述地球表面五种陆地地形的特点。

9、8.8.物体的传热本领物体的传热本领 1.教学内容 本课是在学生认识了热传导的基础上,为进一步认识热的良导体和不良导体而设计 的.在本课的学习中,将引导学生认识不同材料制成的物体导热性能是不一样的,进而 理解不同导热性能的物体有着不同的用途。

10、1212. .地表雕刻师地表雕刻师 1.教学内容 本课承接本单元前面三课,重在探讨改变地表的外部自然力量,揭示岩石的三大成 因, 起到总结延伸的作用. 学生将借助模拟活动认识到除了来自地球内部的力量, 流水 风温度变化等外部自然力量也在缓慢。

11、11.11.地球的内部地球的内部 1.教学内容 本课内容深入前两课本质层面,旨在帮助学生初步了解地球内部圈层结构和地壳运 动模式,初步了解地壳运动会导致地表发生全球性或小范围的海陆变迁,能初步从宏观 层面解释地形高低起伏火山地震频发的原因。

12、1515. .雨和雪雨和雪 1.教学内容 本课与前两课是并列关系,将雨雪这两种天气现象放进一课是因为它们都是云中 的水点或是冰晶降落所致,也是水在地球上的循环产生的天气现象.教材内容包括以下 几个活动:第一个活动是观察比较雨和雪的异同,是一。

13、1414. .露和霜露和霜 1.教学内容 本课承接第一课云和雾的认识与探究,介绍了另外两种天气现象露和霜.将这 两种天气现象放在一起也是因为其形成条件很接近,都是水蒸气受冷凝结并附着在草木 或其他物体上,只是一个呈现液态,是小水滴,一个呈现。

14、20212021 年新年新苏教版五年级上册科学教案苏教版五年级上册科学教案 第第五五单元单元人体人体司令部司令部 17.17.刺激与反应刺激与反应 1.教学内容 本课以体验活动为主,以学生的生活经验为基础,围绕区分刺激与反应这个主题展 开四。

15、1818. .从刺激到反应从刺激到反应 1.教学内容 本课从学生生活实际出发,以神经系统的反应过程为主线,采用先总体后局部的逻 辑结构,分两部分展开五个活动. 第一部分总体介绍人的神经系统,即课文的第一二两个活动.在第一个活动中, 课文首先。

16、2020. .大脑的开发与利用大脑的开发与利用 1.教学内容 本课采用并列式的结构,围绕脑科学的运用,以四个活动为核心展开三个内容. 第一个内容,学习图形表征.其中,第一个活动紧接课文脑科学的研究成果为学 习科学打下了基础,借助大脑功能图。

17、20212021 年新年新苏教版五年级上册科学教案苏教版五年级上册科学教案 第第二二单元单元热传递热传递 5.5.热传导热传导 1.教学内容 热传导是学生较为熟悉的一种现象,教材通过再现生活中的热传导事例,在实验观 察的基础上, 揭示热传导。

18、20212021 年新年新苏教版五年级上册科学教案苏教版五年级上册科学教案 第第四四单元单元水在自然界的循环水在自然界的循环 1313. .云和雾云和雾 1.教学内容 本课是认识水在自然界的循环的第一课.将云和雾放进一课是因为这两种天气现象。

19、20212021 年新年新苏教版五年级上册科学教案苏教版五年级上册科学教案 第第五五单元单元人体人体司令部司令部 17.17.刺激与反应刺激与反应 1.教学内容 本课以体验活动为主,以学生的生活经验为基础,围绕区分刺激与反应这个主题展 开四。

20、20212021 年新年新苏教版五年级上册科学教案苏教版五年级上册科学教案 第第二二单元单元热传递热传递 5.5.热传导热传导 1.教学内容 热传导是学生较为熟悉的一种现象,教材通过再现生活中的热传导事例,在实验观 察的基础上, 揭示热传导。

21、20212021 年新年新苏教版五年级上册科学教案苏教版五年级上册科学教案 第第一一单元单元光与色彩光与色彩 1.1.光源光源 1.教学内容 本课立足于观察和描述生活中常见的光,认识它们的形成特征与性质,围绕物体自 己能否发光,也就是鉴别光。

22、20212021 年新年新苏教版五年级上册科学教案苏教版五年级上册科学教案 第第一一单元单元光与色彩光与色彩 1.1.光源光源 1.教学内容 本课立足于观察和描述生活中常见的光,认识它们的形成特征与性质,围绕物体自 己能否发光,也就是鉴别光。

23、4.4.七七色光色光 1.教学内容 本课在学生对雨后彩虹有部分感性认识的基础上,通过利用不同方法制造彩虹 , 了解彩虹形成的特征与性质,进而知道太阳光是由多种色光混合而成的.教学内容围绕 着对太阳光是由多种色光组成这一现象的观察了解展开. 。

24、7.7.热辐射热辐射 1.教学内容 继热传导热对流之后,本课指导学生认识热量的另外一种特殊传递方式 热辐射. 热辐射是物体以电磁波的形式向外传递能量的一种热传递形式. 与热传导 热对流不同,热辐射可以在真空中进行.教材通过讨论制作分析等学习。

25、10.10.火山和地震火山和地震 1.教学内容 本课意在帮助学生初步了解火山与地震这两种地质灾害的重要特征破坏能力,借 助模型理解建构火山喷发与地震形成过程,学习避灾基本知识,树立维护生命安全的 意识,增强自护自救能力.学习本课,还能激发学。

26、20212021 年新年新苏教版五年级上册科学教案苏教版五年级上册科学教案 第第四四单元单元水在自然界的循环水在自然界的循环 1313. .云和雾云和雾 1.教学内容 本课是认识水在自然界的循环的第一课.将云和雾放进一课是因为这两种天气现象。

27、1616. .水水滴的滴的旅行旅行 1.教学内容 本课是在前三课认识云雾露霜雨雪等天气现象的基础上,形成的对自然 界水的变化循环的系统认知,是本单元的一个总结概括.用水滴的旅行这个形 象话题做标题,紧紧围绕大自然中水的循环这个核心展开,教学。

28、19.19.我们的大脑我们的大脑 1.教学内容 本课采用并列式结构,围绕人的大脑这个主题,分三个活动展开:第一个活动,在 课文说明脑所在的位置和组成部分的基础上,通过四个体验小活动认识大脑的轻重与模 样.第一个体验小活动是以 1400 克的。

29、20212021 年新年新苏教版五年级上册科学教案苏教版五年级上册科学教案 第第三三单元单元地球的表面和内部地球的表面和内部 9 9. .地球的表面地球的表面 1.教学内容 本课是单元起始课,意在指导学生观察描述地球表面五种陆地地形的特点。

30、20212021 年新年新苏教版五年级上册科学教案苏教版五年级上册科学教案 第第一一单元单元光与色彩光与色彩 1.1.光源光源 1.教学内容 本课立足于观察和描述生活中常见的光,认识它们的形成特征与性质,围绕物体自 己能否发光,也就是鉴别光。

31、20212021 年新年新苏教版五年级上册科学教案苏教版五年级上册科学教案 第第四四单元单元水在自然界的循环水在自然界的循环 1313. .云和雾云和雾 1.教学内容 本课是认识水在自然界的循环的第一课.将云和雾放进一课是因为这两种天气现象。

32、20212021 年新年新苏教版五年级上册科学教案苏教版五年级上册科学教案 第第三三单元单元地球的表面和内部地球的表面和内部 9 9. .地球的表面地球的表面 1.教学内容 本课是单元起始课,意在指导学生观察描述地球表面五种陆地地形的特点。

33、20212021 年新年新苏教版五年级上册科学教案苏教版五年级上册科学教案 第第一一单元单元光与色彩光与色彩 1.1.光源光源 1.教学内容 本课立足于观察和描述生活中常见的光,认识它们的形成特征与性质,围绕物体自 己能否发光,也就是鉴别光。

34、20222022 年新年新苏教版五年级下册科学教案苏教版五年级下册科学教案第第三三单元单元地球的运动地球的运动第第 9 9 课课昼夜交替昼夜交替1.教学内容昼夜交替是生活中的常见现象,探索其成因是天文学研究的开端.本课围绕昼夜交替现象展开。

35、20222022 年新年新苏教版五年级下册科学教案苏教版五年级下册科学教案第第二二单元单元仿生仿生第第 5 5 课课生物的启示生物的启示1.教学内容本课在生物和仿生制品之间建立关联,按照学生认知的逻辑顺序逐渐深入地安排了三部分内容.第一部分。

36、20222022 年新年新苏教版五年级下册科学教案苏教版五年级下册科学教案第第一一单元单元显微镜下的生命世界显微镜下的生命世界第第 1 1 课课搭建生命体的搭建生命体的积木积木1.教学内容本课遵从认识微小个体的主要进程,采用递进式的逻辑结构。

37、20222022 年新年新苏教版五年级下册科学教案苏教版五年级下册科学教案第第四四单元单元简单机械简单机械第第 1313 课课撬重物的撬重物的窍窍门门1.教学内容本课以撬动重物为导引,递进式地安排了五个部分的学习内容.第一部分,认识杠杆的结。

38、20222022 年新年新苏教版五年级下册科学教案苏教版五年级下册科学教案第第二二单元单元仿生仿生第第 5 5 课课生物的启示生物的启示1.教学内容本课在生物和仿生制品之间建立关联,按照学生认知的逻辑顺序逐渐深入地安排了三部分内容.第一部分。

39、20222022 年新年新苏教版五年级下册科学教案苏教版五年级下册科学教案第第三三单元单元地球的运动地球的运动第第 9 9 课课昼夜交替昼夜交替1.教学内容昼夜交替是生活中的常见现象,探索其成因是天文学研究的开端.本课围绕昼夜交替现象展开。

40、20222022 年新年新苏教版五年级下册科学教案苏教版五年级下册科学教案第第一一单元单元显微镜下的生命世界显微镜下的生命世界第第 1 1 课课搭建生命体的搭建生命体的积木积木1.教学内容本课遵从认识微小个体的主要进程,采用递进式的逻辑结构。