年湘教版八上

1、1,理解并掌握不等式的基本性质1,2,通过实例操作,培养学生观察,分析,比较的能力,会用不等式的基本性质1进行不等式的变形,重点,难点,学习目标导入新课导入新课我们在七年级上册已经学过等式的基本性质,那么不等式具有哪些性质呢,用不等号填空。

2、1,了解三角形的有关概念,会按边对三角形分类,2,掌握,三角形的任意两边之和大于第三边,的性质并能初步运用,重点,难点,3,通过操作,观察,归纳等过程初步体会分类思想,感受数学的美,逐步养成良好的数学思维习惯,学习目标观察下图,找一找图中的。

3、1,能准确利用积的算术平方根的性质进行化简,重点,2,能准确将二次根式计算的结果用最简二次根式表示出来,难点,学习目标导入新课导入新课计算下列各式,观察计算结果,你发现了什么,149,49,2916,916,49,49916,916,观察与。

4、1,了解不等式的概念,认识五种不等号的含义,2,学会并准确运用不等式表示数量关系,形成在表达中渗透数形结合的思想,重点,难点,学习目标导入新课导入新课现实生活中,数量之间存在着相等与不相等的关系,对于不相等的关系问题,我们如何用式子来表示它。

5、学习目标1,了解二次根式的定义,2,理解二次根式在实数范围内有意义的条件,重点,3,掌握二次根式的两条重要性质,重点,难点,导入新课导入新课,1,5的平方根是,算术平方根是,2,正实数a的平方根是,算术平方根是,3,如果一个正方形的的面积是。

6、1,会利用二次根式的除法法则进行化简与求值运算,重点,2,能熟练地进行二次根式的乘除混合运算,重点,难点,学习目标导入新课导入新课计算下列各式,观察计算结果,你发现了什么,44,1,991616,2,4949,44,99观察与思考讲授新课讲。

7、1,会确定几个分式的最简公分母,重点,2,会根据分式的基本性质把分式进行通分,重点,难点,学习目标1,分式的基本性质,一个分式的分子与分母同乘,或除以,一个,分式的值,不变不为0的整式把一个分式的分子和分母的公因式约去,不改变分式的值,这种。

8、1,理解分式方程的概念,2,掌握可化为一元一次方程的分式方程的解法,重点,3,理解分式方程产生增根的原因,掌握分式方程验根的方法,难点,学习目标1,什么叫做一元一次方程,2,下列方程哪些是一元一次方程,1,353,2,25,y,2,3,5。

9、1,理解和掌握不等式的解,不等式的解集,解不等式这些概念的含义,2,会用不等式的性质熟练地解一元一次不等式,重点,难点,学习目标导入新课导入新课已知一台升降机的最大载重量是1200kg,在一名重75kg的工人乘坐的情况下,它最多能装载多少件。

10、1,学会作线段的垂直平分线以及过一点作已知直线的垂线,重点,2,通过作线段的垂直平分线去解决实际问题,难点,学习目标导入新课导入新课市政府为了方便居民的生活,计划在三个住宅小区A,B,C之间修建一个购物中心,试问,该购物中心应建于何处,才能。

11、1,进一步熟悉掌握可化为一元一次方程的分式方程的解法,2,掌握列分式方程解决实际问题,重点,难点,学习目标1,解分式方程,一个,必须,是,必须,二个,基本,是,解分式方程的基本思想是,基本方法是,三个,步骤,是,导入新课导入新课回顾与思考转。

12、1,能利用,角边角,判定两个三角形全等,重点,2,通过证三角形全等来证明线段相等或角相等,难点,学习目标导入新课导入新课观察与思考如图,小明不慎把一块三角形的玻璃打碎成两块,试问,小明应该带哪一块碎片到商店去才能配一块与原来一样的三角形玻璃。

13、理解并掌握分式的乘,除法法则,会用分式的乘,除法法则进行运算,重点,难点,学习目标,导入新课导入新课观察与思考这些运算运用分数的乘,除法法则,两个分数相除,把除数的分子分母颠倒位置后,再与被除式相乘,两个分数相乘,把分子相乘的积作为积的分子。

14、1,能按作图语言来完成作图,会用尺规作一个角等于已知角,2,在给出两边及其夹角,两角及其夹边的条件下,能够利用尺规作三角形,重点,难点,学习目标导入新课导入新课利用不同的工具,你能将一个角从一个位置移到另一个位置吗,你有什么办法,方法,平移。

15、1,通过对分数的类比学习,掌握这一基本而常用的数学思想方法,2,掌握分式的基本性质,并会运用分式的基本性质把分式变形,重点,难点,3,理解最简单分式的概念,会根据分式的基本性质把分式约分,化为最简分式,重点,学习目标它们是否相等,为什么,1。

16、1,理解并掌握等腰三角形,等边三角形的性质,重点,2,能运用等腰,边,三角形的性质进行有关的证明和计算,重点,难点,学习目标导入新课导入新课观察与思考观察下列图片,它们有什么共同的特征,等腰三角形任意画一个等腰三角形ABC,其中AB,AC。

17、1,了解实数的意义,并能将实数按要求进行准确的分类,2,理解在实数范围内的相反数,倒数,绝对值的意义,重点,3,了解实数和数轴上的点一一对应,难点,学习目标下列各数中,哪些是有理数,哪些是无理数,0,1,414,292332,0,10100。

18、1,理解线段垂直平分线的概念,2,掌握线段垂直平分线的性质定理及逆定理,重点,3,能运用线段的垂直平分线的有关知识进行证明或计算,难点,学习目标导入新课导入新课如图,人字形屋顶的框架中,点A与点A关于线段CD所在的直线l对称,问线段CD所在。

19、1,了解定义与命题的概念,2,掌握命题的条件及结论,会用,如果,那么,的形式表示命题,重点,3,理解命题与逆命题的关系,重点,难点,学习目标前面我们学习了许多的概念,例如,一元一次方程,代数式,因式分解,轴对称图形等,三角形三角形的外角AB。

20、理解整数指数幂的运算法则,重点,会用整数指数幂的运算法则进行计算,重点,难点,学习目标问题正整数指数幂的运算法则有哪些,都是正整数,都是正整数,是正整数,都是正整数,且,是正整数,导入新课导入新课回顾与思考思考之前我们已经学习了零指数幂和负。

21、1,进一步熟练掌握一元一次不等式的解法,2,准确掌握不等式的解集在数轴上的表示方法,能正确地在数轴上表示出不等式的解集,重点,难点,学习目标导入新课导入新课用不等式来刻画比1大的数为,1,那么回顾我们在上节课学的解不等式,结合数轴与不等式这。

22、1,了解立方根的概念,会用立方运算求一个数的立方根,2,了解立方根的性质,并学会用计算器计算一个数的立方根的近似值,重点,难点,学习目标如图,一个体积是8立方厘米的正方体的棱长是多少,导入新课导入新课由于23,8,因此体积为8cm3的正方体。

23、掌握异分母分式的加减法,重点,理解分式的混合运算的顺序,并会熟练进行分式的混合运算,难点,学习目标,分式的基本性质,分式的乘除,约分,同分母的分式加减法则,分式的乘方,导入新课导入新课回顾与思考,异分母分式应如何加减,计算,类似地,异分母的。

24、1,理解零次幂和负整数指数幂的意义,并能进行负整数指数幂的运算,重点,难点,2,会用科学记数法表示绝对值较小的数,重点,学习目标同底数幂相除,底数不变,指数相减,即,0,amnmn都是正整数且mnmnaaa问题同底数幂的除法法则是什么,导入。