年春部编版五

1、教学 要求 1.了解并掌握直接抒情和间接抒情的方法。 2.想象句子描写的情景,选择情景进行仿写;了解句子在表达上的特点,学会照样子写一 写。 3.理解并积累古诗游子吟。 重点 难点 1.了解并掌握文章中抒发感情的方法。 2.体会母亲对孩子深。

2、教学 要求 1.通过交流,感受童年的美好纯真,使学生珍惜童年,热爱生活。 2.指导学生具体有序地说出自己了解的大人们童年生活中有趣的事情,表达出自己的 真情实感。 3.提高口语交际能力,培养良好的听说习惯。 重点 难点 1.通过交流,感受童。

3、快乐读书吧快乐读书吧 读古典名著，品百味人生读古典名著，品百味人生 教学目标教学目标 能产生阅读中国古典名著的兴趣，了解故事内容，乐于与大家分享课外阅读的成果。 教学重点教学重点 能产生阅读中国古典名著的兴趣，领略古典名著的魅力。 教学难点。

4、习作习作: :那一刻那一刻, ,我长大了我长大了 教学目标教学目标 1.能从自己的成长经历中选择一件印象最深的事,把事情的经过写清楚。 2.能把感到长大的那一刻的情形写具体，记录真实感受。 教学重点教学重点 能把感到长大的那一刻的情形写具体。

5、教学 要求 1.初步了解汉字的起源和演变。 2.在对书法作品的欣赏中,陶冶学生的情操,提升学生的审美能力。 3.能围绕与汉字有关的内容搜集资料,或者能调查学校社会用字不规范的情况,学会撰 写简单的研究报告。 4.通过活动,激发学生对汉字的喜。

6、口语交际：走进他们的口语交际：走进他们的童年童年岁月岁月 教学目标教学目标 1.梳理 问题清单范例，能根据需要向别人提出不同的问题。 2.交流倾听的注意事项，能够边听边记录。 3.能根据整理的记录有条理地表达。 教学重点教学重点 能认真倾听。

7、教学 要求 1.掌握阅读古典名著的方法。 2.理解古典名著中的词语,积累词语;了解古典名著中鲜明的人物形象。 3.理解并积累古诗鸟鸣涧。 重点 难点 1.掌握理解古典名著中与现在说法不一样的语言意思的方法。 2.理解古典名著中的词语,积累词。

8、我爱你，汉字我爱你，汉字 教学目标教学目标 1. 能了解一些关于汉字历史和现状的知识，增强对汉字的自豪感，树立规范使用国家通 用语言文字的意识。 2.能围绕汉字历史汉字书法或其他感兴趣的与汉字有关的内容搜集资料，或者能调查 学校社会用字不规。

9、教学 要求 1.了解课本剧的主要特点。 2.激发学生的兴趣,能主动参与讨论,敢于发表自己的意见。 3.学会通过表情动作等肢体语言来反映人物的性格,加深对故事中人物的理解。 重点 难点 1.分组选好剧本,引导学生表演课本剧。 2.学会通过表情。

10、五年级第三单元五年级第三单元 单元导教单元导教 本单元是综合性学习单元，围绕遨游汉字王国这个主题编排了两个活动板块。第一 个板块的主题是汉字真有趣 。结合想要探究的汉字文化，指导学生制定合理的活动计划， 并以某个探究内容为例，指导学生掌握每。

11、教学 要求 1.会认倚箸等 17 个生字,读准多音字绰呵泊,会写冈饥等 15 个生 字,会读半夜三更寻思等词语。 2.默读课文,理解课文内容,把事情的起因经过结果弄清楚。 3.抓住人物的语言心理动作等了解人物的特点,了解武松豪放勇敢无畏的性。

12、语文园地语文园地 教学目标教学目标 1.能交流总结阅读古典名著的基本方法。能说出古典名著中常用事物名称大致的意思。 2.能回顾总结猜测名著中语句意思的方法。能根据古典名著中的 外貌描写猜测所写人 物，并能说出理由。 3.朗读背诵古诗鸟鸣涧。

13、教学 要求 1.会认瑜忌等 9 个生字,会写妒忌等 11 个生字,会读妒忌委托等词 语。 2.默读课文,理解课文内容,按照事情发展的顺序说说故事的主要内容。 3.紧扣课文语言,感悟文中周瑜诸葛亮等人物的特点。 4.能大致读懂阅读链接中的原著。

14、教学 要求 1.会认葬腮等 12 个生字,会读梅花魂缕缕幽芳等词语。 2.默读课文,理解课文内容,了解课文写了外祖父的哪几件事,感受外祖父对祖国的眷恋 之情。说出自己对课文题目梅花魂的理解。 3.领悟并学习梅花不畏风欺雪压的品格。 重点 难。

15、习作：写读后感习作：写读后感 教学目标教学目标 1.初步了解写读后感的基本方法。 2.选择读过的书和文章能够写读后感。 教学重点教学重点 1.选择读过的书和文章能够写读后感。 2.学习新的拟题目的方法。 课前准备课前准备 多媒体课件 课时安。

16、教学 要求 1.会认徘徊等 15 个生字,读准多音字燕,会读徘徊烟波浩渺等词语。 2.默读课文,说说作者由月亮想到了哪些往事和经历,抒发了哪些感受。 3.搜集有关思乡的诗词和文章,和同学交流。 重点 难点 了解作者由月亮联想到的往事和经历。

17、口语交际：怎么表演课本剧口语交际：怎么表演课本剧 教学目标教学目标 1.能主持关于怎么表演课本剧的讨论，引导每个人积极参与讨论，发表意见，并通 过协商形成一致的看法。 2.参与讨论时，能认真题能认真听取别人的意见，尊重大家共同的决定。 教学。

18、88 红楼春趣红楼春趣 一课前解析一课前解析 红楼梦又名石头记 金玉缘 ，被列为中国古典四大名著之首。这部章回体长篇 小说以贾王史薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，着重 描写贾宝玉和红楼女子在封建体制下的悲剧命运。课。

19、教学 要求 1.会认蚱啃等 10 个生字,读准多音字晃,会写蝴蚂等 14 个生字,会读 蝴蝶蜻蜓等词语。 2.正确流利有感情地朗读课文。 3.默读课文,了解课文内容,说说祖父的园子里有些什么,我和祖父在园子里做了什 么,祖父的园子有什么特别。

20、五年级第二单元五年级第二单元 7 7 猴王出世猴王出世 课前解析课前解析 西游记是我国古代四大名著之一，它的出现，开辟了神魔长篇章回小说的新门类。 西游记是古代长篇小说浪漫主义的高峰，在世界文学史上，它也是浪漫主义的杰作。 美 国大百科全书。