年部编版

1、2020 年部编版九年级道德与法治上册年部编版九年级道德与法治上册第一单元知识点第一单元知识点 第一课 1.党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的? (1)确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 (2)逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用市场在资源配置中的决定性作用,推动经济 社会持续健康发展。 (3。

2、2020-2021 学年部编版初一语文上学期期中专项复习：字形 1下列各组词语中有错别字的一项是（ ） A撑伞 傍晚 笼罩 花枝招展 B静默 薄烟 脚步 抖擞精神 C蓑笠 舒活 风筝 稀稀疏疏 D睡醒 烘托 斜织 披衰戴笠 2下列句中没有错别字的一项是（ ） A它既不倾盆飘泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。 B小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。 C而近。

3、2020-2021 学年部编版初一语文上学期期中专项复习：字音 1下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A黄晕 （y n） 花苞 （bo） 烘 托（hng） 发髻 （j ） B静谧 （m ） 高邈 （mio） 莅 临（l ） 唱和 （h ） C粗犷 （ku ng） 水藻 （zo） 娇媚 （m i） 看 护（k n） D酝酿 （li ng） 干涩 （s ） 薄 雪（b。

4、20202020- -20212021 学年部编版初一语文上学期期中专项复习：文言文阅读学年部编版初一语文上学期期中专项复习：文言文阅读 一一、阅读陈太丘与友期行 ，完成下面小题。阅读陈太丘与友期行 ，完成下面小题。 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊 君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行。

5、2020-2021 学年部编版初一语文上学期期中专项复习：写作练习 1根据要求作文 人的成长需要丰富的物质养料，更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格，精神养料强大我 们的灵魂-失败让我们坚强，批评让我们成熟，艰难让我们上进，感动让我们珍惜，阳光让我们温暖 请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西，以“_______也是一种养料”为题，写一篇文章。 要求：将题目补充完整；文体自选，诗歌除外。

6、2020-2021 学年部编版初一语文上学期期中专项复习：诗歌鉴赏 阅读下面这首诗歌，完成后面小题 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 1下列对这首诗的理解不正确的一项是（ ） A“次”意思是停泊，这首诗是诗人冬末春初时，途中泊舟于江苏镇江北固山下时有感而作的。 B颔联写得恢宏阔大，“阔”是“潮平”的结果，春潮。

7、2020-2021 学年部编版初一语文上学期期中专项复习：名著阅读 1读下列名著选段，完成填空。 “我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就 站在我背后他使我坐在堂中间的桌子前，教我一句一句的读下去，我担着心，一句一句的读下去 我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？” 以上情节出自朝花夕拾中的____（篇目名） 。“我似乎从头上浇了一盆冷水。

8、2020-2021 学年部编版初一语文上学期期中专项复习：句子的连贯 1选出下列句子顺序排列正确的一项（ ） 这是为什么呢？ 所以，长时间盯着屏幕会使眼睛疲劳。 因为注视屏幕的时候，屏幕的强光、闪烁、颜色和亮度会迫使眼部肌肉更加努力伸缩，以保持视线清晰。 我们的工作、学习和娱乐越来越依赖电子设备，但是长时间盯着屏幕常常让我们感到眼睛疲劳。 另外，用电子产品的时候，我们与屏幕的距离和角度也经常变化。

9、20202020- -20212021 学年部编版初一语文上学期期中专项复习：记叙文阅读学年部编版初一语文上学期期中专项复习：记叙文阅读 一一、阅读下文，完成小题。阅读下文，完成小题。 春之怀古 张晓风 春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，扑哧一声，将冷面笑成花面， 一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶 溶的春泥软。

10、2020-2021 学年部编版初三语文上学期期中考复习：字音 1下列各句中，加点字注音有误的一项是（ ） A须晴日，看红装素裹，分外妖娆 （r o） 。 B然后我死了，连羽毛也腐 （f）烂在土地里面。 C那轻，那娉婷，你是，鲜妍/百花的冠 （gu n）冕你戴着。 D如今却只见他生命的静流/随着季节的起伏而飘逸 （y ） 。 2下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是（ ） A钦 （qn）佩 濒。

11、2020-2021 学年部编版初三语文上学期期中考复习：字形 1下列加点字的注音和各组词语的字形全都正确的一项是（ ） A沁 园春（q ng） 分外妖娆 原驰蜡象 B成吉思汗 （h n） 江山多骄 山舞银蛇 C还看今朝 （ch o） 略输文彩 竞折腰 D稍逊风骚 （so） 风流人物 红装素裹 2下列词语书写全部正确的一项是（ ） A黄昏 折腰 喉咙 汹涌 B悲愤 坟墓 邮票 翅冀 C月圆 鹅黄。

12、2020-2021 学年部编版初三语文上学期期中考复习：写作练习学年部编版初三语文上学期期中考复习：写作练习 1根据要求作文。根据要求作文。 站点，既是匆匆而过的栖息处，也是暂时的落脚点；既是旧行旅的终点，又是新行程的起点人生 就是这样，一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。 以上文字给你什么联想或感悟，请以“每个站点都有风景”为题，写一篇记叙文或议论文。 要求：确定立意；符合文体；不要。

13、2020-2021 学年部编版初三语文上学期期中考复习：信息提取与概括 1阅读下列新闻，请为这则新闻拟一个标题（不超过 12 个字） 5 月 4 日下午，淮扬中学“品读经典，放飞青春”经典诵读比赛在学校报告厅举行。根据事赛作品的内 容，比赛分为“传承”“跨越”“展望”三个篇章。形式包括学生朗诵、师生合诵等。共 1 个参赛节目和 2 个表演节目。比赛节目精彩纷呈，师生合作的朗诵相信未来获得“最佳风。

14、2020-2021 学年部编版初三语文上学期期中考复习：文学文化常识 1下面相关连接不正确的一项是（ ） A 水浒传小说施耐庵中国（清代） B 儒林外史小说吴敬梓中国（清代） C 孟子儒家经典孟子及其弟子中国（战国时期） D 艾青诗选诗歌选集艾青中国（现当代） 2下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ） A 沁园春雪是一首词，作者是毛泽东，词的上片主要写景，下片主要议论抒情。 B 北方 冥想。

15、20202020- -20212021 学年部编版初三语文上学期期中考复习：诗歌鉴赏学年部编版初三语文上学期期中考复习：诗歌鉴赏 一一、诗词理解诗词理解 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上， 便引诗。

16、2020-2021 学年部编版初一语文上学期期中专项复习：信息提取与概括 12020 春晚开场舞春潮颂“五彩缤纷人欢腾，扭起秧歌迎新春”拉开了新年的序曲；一声春雷，唤醒 了万物：草儿绿了，杏花开了，燕子来了同学们，在这个美好的季节里，让我们一起走进春天吧！ （1） （春之别称）人们对春天的称呼特别多，根据你的积累，请写出两个。 （2） （春之节气）“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降。

17、20202020- -20212021 学年部编版初三语文上学期期中考复习：记叙文阅读学年部编版初三语文上学期期中考复习：记叙文阅读 一一、阅读腕上茉莉 ，回答小题。阅读腕上茉莉 ，回答小题。 去眉山参加文学活动，晚上，几位文友出去小聚，在岷江边且歌且舞，好不快活。 这时候，突然从门外走进来一位老太太，手里拿着一串白线。白线呈圆形，上面系着什么东西，走 到来前，我们才发现，是茉莉花，新鲜的茉莉。

18、2020-2021 学年部编版初三语文上学期期中考复习：句子的连贯 1在下面语段的横线处依次填入句子，正确的一项是（ ） 映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧， __________；让我们学做荷花的事业吧，__________；让我们学做莲子的事业吧，__________；让我们学 做藕的事业吧，__________。 把寂寞留给自己 把芬芳献。

19、2020-2021 学年部编版初一语文上学期期中专项复习：文学文化常识 1下列文学常识表述有误的一项是（ ） A小说以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节的叙述和典型的环境描写来反映社会生活。 B 藤野先生选自呐喊 ，主要讲述作者在日本留学时与藤野先生之间的故事。 C在科举考试中，殿试为国家级考试，由皇帝主考，录取分三甲，其中，一甲三名，赐“进士及第”，第 一名叫状元或鼎元，第二名叫榜眼，第三。

20、2020-2021 学年部编版初二语文上学期期中考复习：字形 1 （部编版八年级上册第一单元核心素养评价）下面各句中加点词语书写完全正确的一项是（ ） A人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡 长江。西起丸江（不含） 、东至江阴， 均是人民解放军的渡江区域 。 B紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作急如流星 ，又潇洒自如 。 C航母舰载战斗机上舰，承载。

21、第八单元 责任与担当 群文阅读 （六）责任与担当 阅读导引阅读导引 人生的真谛在于担当责任人生的真谛在于担当责任，一个拒绝承一个拒绝承担责任的人必然无法在担责任的人必然无法在 社会中生存。何谓社会中生存。何谓“担当担当”？如何？如何“担当担当”？下面几篇文章会引起？下面几篇文章会引起 你一些思考你一些思考，给你一些借鉴。给你一些借鉴。 谈儒家担当观谈儒家担当观(节选节选) 何谓。

22、第八单元 责任与担当 板 块 一 必备知识与关键能力 一、读准字音一、读准字音 蜀山蜀山兀兀 (w ) 骊骊 山山(l ) 廊腰廊腰缦缦 回回(m n) 囷囷 囷焉囷焉(qn) 不不霁霁 何虹何虹(j ) 妃嫔妃嫔媵媵 嫱嫱(y n) 尽态极尽态极妍妍 (y n) 剽剽 掠掠(pio) 鼎鼎铛铛 玉石玉石(chn) 珠珠砾砾 (l ) 锱铢锱铢 (z)(zh) 架梁之架梁之椽椽 (c。

23、第七单元 不朽的红楼 整本书阅读与研讨整本书阅读与研讨 本单元所讲内容对应本单元所讲内容对应“整本书阅读与研讨整本书阅读与研讨”课标学习任务群课标学习任务群， 旨在引导旨在引导我们通过阅读整本书我们通过阅读整本书，拓展阅读视野拓展阅读视野，建构阅读整本书的建构阅读整本书的 经验经验，形成适合自己的读书方法形成适合自己的读书方法，提升阅读鉴赏能力提升阅读鉴赏能力，养成良好的养成良好。

24、第六单元 观察与批判 板 块 一 必备知识与关键能力 语言建构语言建构 一、读准字音一、读准字音 (一一)单音字单音字 赍赍 发发(j) 迤迤逦逦 (l) 酒酒馔馔 (zhu n) 彤彤 云密布云密布(t ng) 央央浼浼 (mi) 剜剜 心心(wn) 髭髭 须须(z) 搭搭膊膊 (b ) 勤勤谨谨 (jin) 絮絮 烦烦(x ) 迸迸 出出(b ng) (二二)多音字多音字 1。

25、第五单元 抱负与使命 单元学习任务(三) 写演讲稿 题目展示题目展示 马克思深刻洞察了历史发展的规律马克思深刻洞察了历史发展的规律，从纷纭复杂的时代表象中从纷纭复杂的时代表象中 抽丝剥茧抽丝剥茧，发现了资本主义的深刻矛盾和无产阶级的历史使命发现了资本主义的深刻矛盾和无产阶级的历史使命，并并 自觉承担起创建革命理论、领导革命实践的重任；林觉民矢志拯救自觉承担起创建革命理论、领导革命实践的重任。

26、第三单元 探索与发现 群文阅读 （三） 学习科技 开拓创新 阅读导引阅读导引 哥白尼说哥白尼说“人的天职在勇于探索真理人的天职在勇于探索真理”，人类只有在已知领域人类只有在已知领域 不断探索创新不断探索创新，人类的科学技术知识才会不断地开阔和深入人类的科学技术知识才会不断地开阔和深入，人类人类 文明才能进步。当代中文明才能进步。当代中国人也只有不断探索创新国人也只有不断探索创新，才。

27、第三单元 探索与发现 板 块 一 必备知识与关键能力 语言建构语言建构 一、读准字音一、读准字音 (一一)单音字单音字 墁墁 地地(m n) 接接榫榫 (sn) 屋屋脊脊 (j) 额额枋枋 (fn) 房房檩檩 (ln) 穹穹 宇宇(qi ng) 斗斗拱拱 (gng) (二二)多音字多音字 1组词辨析法组词辨析法 (1)轴轴 轴 轴 线（线（zh u） 压压轴轴 戏（戏（zh u。

28、第二单元 良知与悲悯 板 块 一 必备知识与关键能力 语言建构语言建构 一、读准字音一、读准字音 (一一)单音字单音字 迷迷惘惘 (wn) 虔虔 敬敬(qi n) 鞭鞭挞挞 (t ) 皮皮囊囊 (n n) 怪怪诞诞 (d n) 嫁嫁奁奁 (li n) 陨陨 落落(yn) 延延宕宕 (d n) 吮吮 吸吸(shn) (二二)多音字多音字 1组词辨析法组词辨析法 (1)抹抹 涂脂。

29、第一单元 中华文明之光 群文阅读 （一） 文化传承 阅读导引阅读导引 返本问返本问道道，可以探寻先哲的精神气象。倘若我们后辈子孙能从可以探寻先哲的精神气象。倘若我们后辈子孙能从 他们身上领悟到智慧他们身上领悟到智慧，那便是对先贤文化血脉最好的传承。从祖先那便是对先贤文化血脉最好的传承。从祖先 的文化基因里的文化基因里，可以寻找到令我们安身立命的心灵起点。让我们学可以寻找到令我们安身立命的。

30、第一单元 中华文明之光 板 块 一 必备知识与关键能力 一、读准字音一、读准字音 氾氾 南南(f n) 佚佚 之狐之狐(y ) 夜夜缒缒 而出而出(zhu ) 阙阙 秦秦(qu) 秦伯秦伯说说 (yu ) 逢逢 孙孙(p n) 失其所失其所与与 (y) 戍戍 之之(sh ) 二、辨识通假二、辨识通假 (1)行李之往来行李之往来，共其乏困共其乏困 ( ) (2)失其所与失其所与。

31、第八单元 责任与担当 单元学习任务(六) 如何论证 题目展示题目展示 有人认为有人认为，道德底线低的人有时比道德底线高的人占优势道德底线低的人有时比道德底线高的人占优势，你你 做不出来的做不出来的，他做得出来他做得出来，所以他们总能如鱼得水。但师长告诫我所以他们总能如鱼得水。但师长告诫我 们：要坚持们：要坚持“高线高线”，守住守住“底线底线”；只有守住；只有守住“底线底线。

32、第七单元 不朽的红楼 单元学习任务(五) 学写综述 题目展示题目展示 查找关于红楼梦主题的研究论述查找关于红楼梦主题的研究论述，深入思考红楼梦主深入思考红楼梦主 题题，写一篇综述。写一篇综述。 佳佳 作作 赏赏 读读 范文借鉴范文借鉴 红楼梦主题综述红楼梦主题综述 红楼梦的主题是红楼梦的主题是 20 世纪红学研究中的一个重要问题。自索世纪红学研究中的一个重要问题。自索 隐派提出隐派提。

33、第六单元 观察与批判 板 块 一 必备知识与关键能力 一、读准字音一、读准字音 迂迂讷讷 (n ) 裨裨 益益(b ) 翕翕 辟辟(x) 藁藁 葬葬(o) 觇觇 视视(chn) 惭惭怍怍 (zu ) 邑邑庠庠 (xi n) 不不啻啻 (ch ) 惙惙 然然(chu ) 抢抢 呼呼(qin) 爇爇 香香(ru ) 猪猪鬣鬣 毛毛(li ) 二、辨识通假二、辨识通假 (1)手裁举手。

34、第八单元 责任与担当 古诗词诵读 登岳阳楼登岳阳楼 写写作背景作背景 唐代宗大历三年唐代宗大历三年(768)之后之后，杜甫出峡漂泊两湖杜甫出峡漂泊两湖，此诗是诗人登此诗是诗人登 岳阳楼而望故乡、触景感怀之作。是年诗人已岳阳楼而望故乡、触景感怀之作。是年诗人已 57 岁岁，距生命的终结距生命的终结 仅有两年。当时仅有两年。当时，诗人处境艰难诗人处境艰难，凄苦不堪凄苦不堪，年老体衰年老体。

35、第五单元 抱负与使命 群文阅读 （四）抱负与使命 阅读导引阅读导引 “故今日之责任故今日之责任，不在他人不在他人，而全在我少年。少年智则国智而全在我少年。少年智则国智，少年富则少年富则 国富国富，少年强则国强少年强则国强，少年独立则国独立少年独立则国独立，少年自由则国自由少年自由则国自由，少年进步则少年进步则 国进步国进步，少年胜于欧洲少年胜于欧洲，则国胜于欧洲则国胜于欧洲。

36、第八单元 责任与担当 思辨性阅读与表达思辨性阅读与表达 本单元两课四篇课文对应本单元两课四篇课文对应“思辨性阅读与表达思辨性阅读与表达历史的回历史的回 声声”课标学习任务群课标学习任务群，旨在引导我们发展实证、推理、批判与发现旨在引导我们发展实证、推理、批判与发现 的能力的能力，增强思维的逻辑性和深刻性增强思维的逻辑性和深刻性，认清事物的本质认清事物的本质，辨别是非、辨别是非、 善恶。

37、第四单元 媒介素养 跨媒介阅读与交流跨媒介阅读与交流 本单元所讲内容对应本单元所讲内容对应“跨媒介阅读与交流跨媒介阅读与交流”课标学习任务群课标学习任务群， 旨在引导我们学习跨媒介的信息获取、呈现与表达旨在引导我们学习跨媒介的信息获取、呈现与表达，观察、思考不观察、思考不 同媒介语言文字运用的现象同媒介语言文字运用的现象，梳理、探究其特点和规律梳理、探究其特点和规律，提高跨媒提高跨媒。

38、第六单元 观察与批判 群文阅读 （五）观察与批判 阅读导引阅读导引 用慧眼遍观世相用慧眼遍观世相，以睿智洞察人生。敏锐地观察和深刻地批判以睿智洞察人生。敏锐地观察和深刻地批判 具体体现了批判性思维能力具体体现了批判性思维能力，具备了这种能力具备了这种能力，能增强对社会的认能增强对社会的认 识识，能提升审美情趣和审美品位。这里选取的人生 活着 阿能提升审美情趣和审美品位。这里选取的人生。

39、第三单元 探索与发现 板 块 一 必备知识与关键能力 语言建构语言建构 一、读准一、读准字音字音 (一一)单音字单音字 袅袅 袅袅(nio) 照照浦浦 (p) 灼灼 灼灼(zhu ) 亭亭皋皋 (go) 寒寒砧砧 (zhn) 涔涔 阳阳(c n) 万能万能锭锭 (d ng) 言言筌筌 (qu n) 王王褒褒 (bo) 窸窣窸窣 (x)(s) 迢迢 远远(ti o) 柳柳恽恽 (y n。

40、第六单元 观察与批判 文学阅读与写作文学阅读与写作 本单元三课五篇课文对应本单元三课五篇课文对应“文学阅读与写作文学阅读与写作中外小说中外小说”课课 标学习任务群标学习任务群，旨在引导我们感受作品中的艺术形象旨在引导我们感受作品中的艺术形象，理解欣赏作理解欣赏作 品的语言表达品的语言表达，把握作品的内涵。从语言、构思、形象、意蕴、情把握作品的内涵。从语言、构思、形象、意蕴、情 感等多个。

41、部编版小学语文五年级下册教学设计部编版小学语文五年级下册教学设计 20202020 学年度第二学期五年级语文（下册）教学进度表学年度第二学期五年级语文（下册）教学进度表 周次 时间 教学内容 备注 一 3.23.6 古诗三首 （3） 祖父的园子 （2） 书法展评（1）假期读书交流会（2） 二 3.93.12 月是故乡明 （1） 梅花魂 （1） 口语交际 （1） 习作 （2）课外阅读（2）书法。

42、部编版小学语文六年级下册优秀教案 2019-20202019-2020 学年度第二学期六年级语文（下册）教学进度表学年度第二学期六年级语文（下册）教学进度表 周次 时间 教学内容 备注 一 3.23.6 北京的春节 （3） 腊八粥 （2）书法展评（1） 假期读书交流会（2） 二 3.93.12 古诗 （3） 藏戏 （1） 习作 （2） 语文园地 （2） 三 3.163.20 鲁滨逊漂流记。