能量守恒定律

1、热力学定律与能量守恒定律 -2- 一、热力学第一定律 1.改变物体内能的两种方式 (1) 做功 ; (2) 热传递 。 2.热力学第一定律 (1)内容:一个热力学系统的内能增量等于外界向它传递的热量与 外界对它所做的功的和。 (2)表达式:U= Q+W 。 -3- 二、能量守恒定律 1.内容 能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式 转化 为另一种形式,或者是从一个物体 转移 到别。

2、专题专题 14 机械能及能量守恒定律机械能及能量守恒定律 真题再现真题再现 1 （2020 河北） 蹦极是一种运动游戏。 如图中A点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置，B点 是游戏者所能到达的最低点。当游戏者离开跳台向A点运动的过程中（忽略空气阻力） ，其 重力势能逐渐转化为 动 能；游戏者从A点到B点的过程中，绳子具有的 能逐渐增 加；到达B点时游戏者受到的弹力大于重力，所以游戏者在B点时 （选填。

3、专题专题 21 21 能量守恒定律能量守恒定律 中考问题中考问题 1.1.能量的转化能量的转化 （1）能量及其存在的形式：如果一个物体能对别的物体做功，我们就说这个物体具有能。自然界有多 种形式的能量，如风能、内能、水能、电能、化学能、核能等。 （2）能量的转移与转化：能量可以从一个物体转移到另一个物体，如发生碰撞或热传递时；也可以从 一种形式转化为另一种形式，如太阳能电池、发电机等。 2.2。

4、第十一章第十一章 物理学与能源技术物理学与能源技术 一、能量守恒定律一、能量守恒定律 第一课时第一课时 对于能，你们知道一些什么知对于能，你们知道一些什么知 识。或你们有什么问题？识。或你们有什么问题？ 一、形形色色的能量一、形形色色的能量 讨论交流：物体具有的能量讨论交流：物体具有的能量 拉长的橡皮筋拉长的橡皮筋 山巅的危石山巅的危石 运动的足球运动的足球 西藏羊八井地热池西藏羊八井地热池 食食 物物 太阳光太阳光 你能说出上面物体都具有什么形式的能量吗？你能说出上面物体都具有什么形式的能量吗？ 我们已经知道。

5、第十一章第十一章 物理学与能源技术物理学与能源技术 一、能量守恒定律一、能量守恒定律 第二课时第二课时 一、能量守恒定律一、能量守恒定律 思考思考 为什么小球摆动过程为什么小球摆动过程 中达到的最高点越来越低？中达到的最高点越来越低？ 为什么机械为什么机械 中要定时上发条？中要定时上发条？ 存在空气阻力存在空气阻力 若将小球和空气分子的内能加上，总能力仍然不变。若将小球和空气分子的内能加上，总能力仍然不变。 能量守恒定律能量守恒定律 大量事实表明大量事实表明，能量既不会凭空消灭，也不能量既不会凭空消灭，也不 。

6、能量守恒定律与能源 塔式太阳能热电站塔式太阳能热电站 电站有一个高塔，塔顶上装有锅炉，塔的周围装电站有一个高塔，塔顶上装有锅炉，塔的周围装 有平面反射镜，它把阳光反射后集中在锅炉上，把锅有平面反射镜，它把阳光反射后集中在锅炉上，把锅 炉内的工作物质水加热成高温高压蒸汽。高温高压蒸炉内的工作物质水加热成高温高压蒸汽。高温高压蒸 汽通过管道输送到汽轮发电机。汽通过管道输送到汽轮发电机。 塔式太阳能热电站塔式太阳能热电站 电站有一个高塔，塔顶上装有锅炉，塔的周围装电站有一个高塔，塔顶上装有锅炉，塔的周围装 有。

7、热力学第一定律 能量守恒定律,主讲人：连茂贵,学习重点：,学习难点：,1、能量守恒定律。 2、从能量转化的观点理解热力学第一定律，会用U = W + Q 分析和计算有关问题。,1、如何用能量转化和守恒的观点分析物理现象； 2、热力学第一定律U = W + Q中各物理量的意义及正负号的确定。,生活经验告诉我们，在上万米的高空,空气的温度要下降到零下四五十度，为什么这么低呢？,学习过程：,问：既然做功和热传递都可以改变物体的内能，那么，功、热量跟内能的改变之间一定有某种联系，我们就来研究这个问题.,问：改变物体内能的方式有哪些？,做功 。

8、- 1 - 第十二章测评第十二章测评 (时间:60 分钟 满分:100 分) 一、 选择题(本题共 12 个小题,每题 4 分,16 是单选题,712 是多选题,多选、 错选均 不得分,漏选得 2 分) 1.有关电压与电动势的说法正确的是( ) A.电压与电动势的单位都是伏特,所以电动势与电压是同一物理量的不同叫法 B.电动势就是电源两极间的电压 C.电动势公式 E= 中的 W 与电压 U= 中的 W 是一样的,都是静电力所做的功 D.电动势是反映电源把其他形式的能转化为电能本领强弱的物理量 解析电压和电动势单位虽然相同,但它们表征的物理意义不同,电压是表征静电力做功将电能 转。

9、本章整合,答案:(1)在一段电路中电场力做的功 (2)W=qU=UIt (3)电流在一段电路中做的功与通电时间之比,(5)电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻及通电时间成正比 (6)Q=I2Rt (7)电能通过电流做功转化为内能 (8)电流通过导体发热的功率,(10)闭合电路中的电流跟电源的电动势成正比,跟内、外电路的电阻之和成反比,(12)纯电阻电路,专题一 电路的动态变化分析 电路动态分析的步骤: (1)确定电路的外电阻如何变化。 (2)根据全电路欧姆定律,确定电路的总电流如何变化。 (3)由U内=Ir确定内电压的变化,从而判定外电压如何变化。 (4。

10、2020高中物理竞赛习题专题三：动量守恒定律和能量守恒定律2（Word版含答案）1.一物体在介质中按规律x ct3 作直线运动,c 为一常量设介质对物体的阻力正比于速度的平方试求物体由x0 0 运动到x l 时,阻力所作的功(已知阻力系数为k)2.一人从10.0 m 深的井中提水,起始桶中装有10.0 kg 的水,由于水桶漏水,每升高1.00 m 要漏去0.20 kg 的水水桶被匀速地从井中提到井口,求所作的功3.如图(a)所示,A 和B 两块板用一轻弹簧连接起来,它们的质量分别为m1 和m2 问在A 板上需加多大的压力,方可在力停止作用后,恰能使A 在跳起来时B 稍被提起(设弹簧的劲度。

11、1.能量守恒定律一、单选题1.根据能量守恒定律，以下情形可能发生的是（） A.出膛的子弹射穿木板，以更快的速度继续前进B.孤岛上被人们遗忘的一只机械表，默默地走了几十年C.两个斜面相对接，小球从左斜面滚下后，继续冲上右斜面D.电水壶里的水沸腾了，给该电水壶断电，水的沸腾却永远不会停止2.下列关于能量的转化和守恒的说法中错误的是（） A.高山上滚下的石块越来越快，说明重力势能转化为动能B.酒精燃烧时，将化学能转化为内能C.发电机发电时，将机械能转化为电能D.人们对太阳能的开发和利用，说明能量可以凭空产生。

12、1.能量守恒定律【教学目标】一、知识与能力1.认识能量存在的不同形式，能量可以从一个物体转移到另一个物体，不同形式的能量可以互相转化。2.理解能量守恒定律，知道永动机不可能制成。3.通过能量的转化和转移，认识效率。4.初步了解在现实生活中能量的转化与转移有一定的方向性。二、过程与方法1.通过回顾已学过的各种能量及能量转化的实例，了解生产、生活中各种形式能量的转化过程。2.通过观察实验及课件演示，理解能量守恒定律，知道永动机不可能制成，并能应用能量守恒定律独立地分析问题。三、情感、态度与价值观 1.通过分析自然界。

13、教学课件,物理 九年级下册 教育科学版,第十一章 物理学与能源技术 1.能量守恒定律,能量是对一切宏观微观物质运动的描述。相应于不同形式的运动，对应不同能量，能量亦简称能。,你知道什么是能量吗？,导入新课,1.了解各种不同形式的能，知道能量是一个重要的物理量。 2.理解能量守恒定律，知道能源和能量耗散。 3.能用能量守恒的观点分析、解释实际问题。,学习目标,1.常见的能量：机械能、内能、电能、光能、电磁能、化学能、原子能、生物能、太阳能等。,你能说出下图中各物质具有什么能量吗？,从八年级上册第二章就开始接触能量，你能说出。

14、10 能量守恒定律与能源能量守恒定律与能源 整体设计整体设计 本节从能量守恒定律入手，从机械能守恒定律向普遍的能量守恒定律拓展，阐述了能量 守恒定律推出的艰辛历程，让学生感受物理规律得出的历程，使学生体会科学家不畏艰辛的 探索精神.并且指出能量守恒定律的建立，是人类认识自然的一次重大飞跃，是哲学和自然科 学长期发展和进步的结果,展示了科学的和谐美.教材第二部分，能源和能量耗散，从生活实际 出发，让学生了解自然界中热传导过程和能量转化、转移是有一定方向的，让学生了解能源 对人类文明的意义和由能源带来的环境问题。

15、第4课时能量守恒定律与能源,1.功能关系(1)功是___________的量度，即做了多少功就有多少______发生了转化。(2)做功的过程一定伴随着_____________，而且____________必须通过做功来实现。2.能源,能量转化,能量,能量的转化,能量的转化,3.能量耗散,(1)定义：在能量的转化过程中，一部分能量转化为内能流散到周围环境中，我们无法把这些内能收集起来重新利用，这种现象叫做能量的耗散。(2)能量耗散带来的问题：一是可利用的能源越来越少，造成能源危机；二是使环境吸收的耗散能量越来越多，造成环境污染，温度升高。,4.能量守恒定律,(1)内容。

16、第 3讲 机械能及能量守恒定律 第五章 机械能守恒定律 考试标准 知识内容 必考要求 加试要求 说明 重力势能 c c 1.不要求掌握物体做曲线运动时重力做功表达式的推导方法 . 2.不要求掌握弹簧弹性势能的表达式 . 3.运用机械能守恒定律进行计算时，不涉及弹性势能的表达式 . 4.不要求用机械能守恒定律求解两个及两个以上物体 (包括需要确定重心的链条、绳子、流体等 )的问题 . 5.不要求用能量守恒定律进行较复杂的定量计算 . 弹性势能 b b 机械能守恒定律 d d 能量 守 恒定律 与 能源 c d 内容索引 过好双基关 回扣基础知识 训练基础题目 研透。

17、5 3 机械能守恒定律 知 识 清 单 一、重力势能 定义：重力势能等于它所受重力与高度的乘积 表达式： Ep m gh 单位：焦耳 J 相对性：重力势能的大小与参考平面的选取有关 ， 重力势能的变化量与参考平面的选取无关 矢标性：重力势能是标量 ， 正负表示大小 系统性：重力势能是地球与物体所组成的系统共有的 重力做功的特点：重力做功与物体运动的路径无关 ， 只与初末位置的高度差有关 重力做功与重 力势能变化的关系： WG Ep1 Ep2重力做正功 ， 重力势能减小；重力做负功 ， 重力势能增加 二、弹性势能 定义：物体由于发生弹性形变而具有。

18、第五章 机械能第 4讲 功能关系 能量守恒定律过好双基关力做功 能的变化 定量关系 合力的功 动能变化 W Ek2 Ek1 Ek重力的功 重力势能变化(1)重力做正功，重力势能 ____(2)重力做负功，重力势能 ____(3)WG Ep __________弹簧弹力的功 弹性势能变化(1)弹力做正功，弹性势能 _____(2)弹力做负功，弹性势能 _____(3)WF Ep Ep1 Ep2一、几种常见的功能关系及其表达式减少增加Ep1 Ep2减少增加只有重力、弹簧弹力做功 机械能 ______ 机械能守恒 E ___除重力和弹簧弹力之外的其他力做的功机械能 ______(1)其他力做多少正功，物体的机械能就 多少(2)。

19、第十三章 热 学 第 3讲 热力学定律与能量守恒定律 过好双基关 一 、 热力学第一定律 1.改变物体内能的两种方式 (1) ； (2)热传递 . 2.热力学第一定律 (1)内容：一个热力学系统的内能增量等于外界向它传递的 与外界对它所做功的和 . (2)表达式： U . 做功 热量 Q W (3)U 中正 、 负号法则： Q W 物理量 意义 符号 W Q U 外界对物体做功 物体 热量 内能 ____ 物体对外界做功 物体 热量 内能 ____ 吸收 放出 增加 减少 答案 自测 1 一定质量的理想气体在某一过程中 ， 外界对气体做功 7.0 104 J，气体内能减少 1.3 105 J， 则此过程 A.气体从。

20、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 课时分层集训 (十七 ) 功能关系 能量守恒定律 (限时： 40 分钟 ) 基础对点练 功能关系的理解及应用 1韩晓鹏是我国首位在冬奥会雪上项目夺冠的运动员他在一次自由式滑雪空中技巧比赛中沿 “ 助滑区 ” 保持同一姿态下滑了一段距离，重力对他做功 1 900 J，他克服阻力做功 100 J韩晓鹏在此过程中 ( ) 【导学号： 84370235】 A动能增加了 1 900 J B动能增加了 2 000 J C重力势能减小了 1 900 J D重力势能减小了 2 000 J C 根据动能定理，物体动能的增量等于物体 所受所有力做功的代数和，即增加的动能。

21、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 课时分层集训 (三十七 ) 热力学定律与能量守恒定律 (限时： 40 分钟 ) 对热力学第一定律、第二定律的理解 1 (2018 杭州模拟 )关于热力学第一定律和热力学第二定律，下列论述正确的是 ( ) A一定质量的理想气体经历一缓慢的绝热膨胀过程，气体的内能增大 B热力学第一定律也可表述为第一类永动机不可能制成 C气体向真空的自由膨胀是不可逆的 D热力学第二定律可描述为 “ 不可能使热量由低温物体传递到高温物体 ” E 1 kg 的 0 的冰比 1 kg 的 0 的水的内能小些 BCE 一定质量的理想气体经历一缓慢的 绝。

22、能量和动量 主题五 教材复习课 回归教材 落实双基 课时 四 能量守恒定律 功能关系 基础自主落实 J 自主预习 自我诊断 知识梳理 一、功和能 1 功和能 ( 1) 做功的过程就是 过程，能量的转化必须通过 来实现 ( 2) 功是 的量度，即做了多少功，就有多少 发生了转化 能量转化的 做功 能量转化 能量 2 力学中常用的四种功能对应关系 ( 1) 合力做功等于物体动能的改变，即 .( 动能定理 ) ( 2) 重力做功等于物体重力势能的减少，即 . ( 3) 弹簧弹力做功等于弹性势能的减少，即 . ( 4) 除了重力和弹簧弹力之外的其他力所做的总功，等于物体机械能。

23、第17讲功能关系和能量守恒定律,-3-,基础夯实精准归纳,题组突破强化提升,核心剖析归纳提升,功和能量变化的关系几种常见的功能关系及其表达式,减少,增加,Ep1-Ep2,减少,增加,-Ep Ep1-Ep2,不变化,0,-4-,基础夯实精准归纳,题组突破强化提升,核心剖析归纳提升,变化,增加,减少,E,减少,增加,增加,Ffx相对,-5-,基础夯实精准归纳,题组突破强化提升,核心剖析归纳提升,1.自然现象中蕴藏着许多物理知识,如图所示为一个盛水袋,某人从侧面缓慢推袋壁使它变形,则水的势能()A.变大B.变小C.不变D.不能确定,A,解析:人缓慢推水袋,对水袋做正功,由功能关系可知,。

24、热学,第 十二 章,第3讲热力学定律与能量守恒定律,知识梳理自测,1内容一个热力学系统的内能增量等于外界向它传递的________与外界对它所做功的和。,热力学第一定律,热量,2表达式U________。3UQW的三种特殊情况(1)绝热过程：Q________，则__________，外界对物体做的功等于物体内能的增加。(2)等容过程：W________，则__________，物体吸收的热量等于物体内能的增加。(3)等温过程：U________，则___________或____________，外界对物体做的功等于物体放出的热量。,QW,0,WU,0,QU,0,WQ0,WQ,1两种表述(1)克劳修斯表述(按热传导的方向性表述)：。

25、机械能,第 五 章,第4讲功能关系、能量守恒定律,知识梳理自测,1功能关系(1)功是______________的量度，即做了多少功就有多少____________发生了转化。(2)做功的过程一定伴随着_________________，而且______________必须通过做功来实现。2能量守恒定律(1)内容：能量既不会消灭，也__________。它只会从一种形式__________为其他形式，或者从一个物体__________到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量_______________。(2)表达式：E减_____________。,能量转化,能量,能量的转化,能量的转化,不会创生,转化,转移,保持不变,E增,思考。

26、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 第 4 课时 能量守恒定律与能源 1.功能关系 (1)功是 能量转化 的量度 ， 即做了多少功就有多少 能量 发生了转化。 (2)做功的过程一定伴随着 能量的转化 ， 而且 能量的转化 必须通过做功来实现。 2.能源 3.能量耗散 (1)定义：在能量的转化过程中 ， 一部分能量转化为内能流散到周围环境中 ， 我们无法把这些内能收集起来重新利用 ， 这种现象叫做能量的耗散。 (2)能量耗散带来的问题：一是可利用的能源越来越少 ， 造成能源危机；二是使环境吸收的耗散能量越来越多 ， 造成环境污染 ， 温度升高。 4.。

27、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 练案 35 热力学定律与能量守恒定律 一、选择题 (本题共 10 小题， 1 4 题为单选， 5 10 题为多选 ) 1下列关于内能与热量的说法中，正确的是 导学号 21993311 ( D ) A马铃薯所含热量高 B内能越大的物体热量也越多 C热量总是从内能大的物体流向内能小的物体 D热量总是从温度高的物体流向温度低的物体 解析 物理学中的热量是过程量，不是状态量，不能像内能那样蕴含在物体中，选项A 错误；物体的内能与热量之间，在数量上没有必然联系，选项 B 错误；两物体之间热量的传递方向只与它 们的温度有关，与。

28、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 第四节 功能关系 能量守恒定律 (对应学生用书第 89 页 ) 教材知识速填 知识点 1 功能关系 1内容 (1)功是 能量转化 的量度，即做了多少功就有多少 能量 发生了转化 (2)做功的过程一定伴随着 能量的转化 ，而且 能量的转化 必须通过做功来实现 2做功对应变化的能量形式 (1)合外力的功等于物体的 动能 的变化 (2)重力做功 引起 物体 重力势能 的变化 (3)弹簧弹力做功 引起 弹性势能 的变化 (4)除重力和系统内弹力以外的力做功等于物体 机械能 的变化 易错判断 (1)做功的过程一定会有能量转化 () (2)力。

29、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 第 4 讲 功能关系 能量守恒定律 微知识 1 功能关系 1 功 是能量转化的量度，即做了多少功就有多少能量发生了转化，而且能的转化必通过 做功 来实现。 2几种常见力的功与能量转化的关系 (1)重力做功： 重力势能 和其他能相互转化。 (2)弹簧弹力做功： 弹性势能 和其他能相互转化。 (3)滑动摩擦力做功：机械能转化为 内能 。 (4)电场力做功： 电势能 与其他能相互转化。 (5)安培力做功： 电能 和机械能相互转化。 微知识 2 能量守恒定律 1内容 能量既不会消灭，也不会创生，它只能从一种形式 转化 为。

30、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 配餐作业 功能关系 能量守恒定律 A 组 基础巩固题 1如图所示为跳伞爱好者表演高楼跳伞的情形，他们从楼顶跳下后，在距地面一定高度处打开伞包，最终安全着陆，则跳伞者 ( ) A 机械能一直减小 B机械能一直增大 C动能一直减小 D重力势能一直增大 解析 打开伞包后，跳伞者先减速后匀速，动能先减少后不变， C 项错误；跳伞者高度下降，重力势能减小， D 项错误；空气阻力一直做负功，机械能一直减小， A 项正确， B 项错误。 答案 A 2.如图所示，一足够长的木板在光滑的水平面上以速度 v 向右匀速运动。

31、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 第 4 讲 功能关系 能量守恒定律 板块三限时规范特训 时间： 45 分钟 满分： 100 分 一、选择题 (本题共 10 小题，每小题 7 分，共 70 分。其中 1 6 为单选， 7 10 为多选 ) 1质量为 m 的物体，从静止开始以 a g2的加速度竖直向下运动 h 米，下列说法中不正确的是 ( ) A物体的动能增加了 mgh2 B物体的机械能减少了 mgh2 C物体的势能减少了 mgh2 D物体的势能减少了 mgh 答案 C 解析 因向下的加速度小于 重力加速度，可判断物体一定受到阻力作用，由牛顿第二定律可求出合力 F ma12mg，可得阻力 f12mg，。

32、第四节功能关系能量守恒定律,扣教材双层夯基,析考点多维突破,课时分层集训,栏目导航,重点强化训练,能量转化,能量的转化,能量的转化,能量,动能,重力势能,弹性势能,机械能,产生,转化,转移,转化和转移,保持不变,普遍适用,E增,E末,对功能关系的理解及应用,对能量守恒定律的理解及应用,摩擦力做功与能量的转化关系。

33、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 第四讲 功能关系 能量守恒定律 (对应学生用书 P92) 一 功能关系 1.功和能的关系 功是 __能量 __转化的量度 ， 做功的过程就是 __能量 __转化的过程 ， 做了多少功 ， 就有多少 __能量 __发生转化 ， 反之 ， 转化了多少 __能量 __， 就说明做了多少功 2 对照教材填空 功 能量的变化 合外力做正功 __动能 __增加 重力做正功 __重力势能 __减少 弹簧弹力做正功 __弹性势能 __减少 电场力做正功 __电势能 __减少 其他力 (除重力 、 弹力外 )做正功 __机械能 __增加 二 能量守恒定律 1.内容：能量既不会。

34、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 4 功能关系 能量守恒定律 一、选择题 (1 2 题为单项选择题， 3 4 题为多项选择题 ) 1如图 1 所示，在竖直平面内有一 “V” 形槽，其底部 BC 是一段圆弧，两侧都与光滑斜槽相切，相切处 B、 C 位于同一水平面上。一小物体从右侧斜槽上距 BC 平面高度为 2h 的 A处由静止开始下滑，经圆弧槽再滑上左侧斜槽，最高能到达距 BC 所在水平面高度为 h的 D 处，接着小物体再向下滑回，若不考虑空气阻力，则 ( ) 图 1 A小物体恰好滑回到 B 处时速度为零 B小物体尚未滑回到 B 处时速度已变为零 C小 物体能滑回到。

35、功能关系 能量守恒定 律 第 4 节 课前回顾 基础速串 课堂提能 考点全通 课后演练 逐级过关 2 3 1 宏观整合，微观提醒，回顾旧知短平快 课 前 回 顾 基 础 速 串 知识体系 理一理 易 混 易 错 判一判 (1) 力对物体做了多少功，物体就具有多少能。 ( ) (2) 能量在转移或转化过程中，其总量会不断减少。 ( ) (3) 在物体的机械能减少的过程中，动能有可能是增大的。 ( ) (4) 既然能量在转移或转化过程中是守恒的，故没有必要节约能源。 ( ) (5) 节约可利用能源的目的是为了减少污染排放。 ( ) (6) 滑动摩擦力做功时，一定会引起机械能的转化。。