Unit5PartAUnit5PartA教学设计教学设计设计理念设计理念作为六年级的学生对英语已经有一段时间的学习，也掌握一定的词句段的知识积累和阅读能力。教师应侧重于阅读能力的培养语用意识的提高。我设计的理念是授Unit5OccupationPartA教学目标语言知识目标1.学习单词：farmer
闽教版六年级下册_UnitTag内容描述：
1、Unit 5 Part AUnit 5 Part A教学设计教学设计 设计理念设计理念 作为六年级的学生对英语已经有一段时间的学习， 也掌握一定的词 句 段 的知识积累和阅读能力。教师应侧重于阅读能力的培养语用意识的提高。 我设计的理念是授。
2、Unit 5 Occupation Part A 教学目标 语言知识目标 1.学习单词：farmer，cook，worker，police officer，nurse，grow 等。 2.学习句型：What does he do He is。
3、Unit5 Occupation Part A 教学设计教学设计 一 教材分析 本课内容是闽教版小学英语六年级下册 Unit5 Occupation Part A。本单元核心内容是询 问他人的职业情况。本课主要学习有关职业的单词：singe。
4、闽教版小学英语六年级下册闽教版小学英语六年级下册 Unit 5,Part A 教学设计 一教材分析 本单元的话题是职业， 通过谈论身边人们的职业复习一般现在时单 数第三人称的谓语形式，复习代词所有格 his, her, their。Part。
5、Unit 5 Occupation Part A Unit 5 Occupation Part A 教学设计教学设计 教学内容与学情分析教学内容与学情分析 1教学内容分析 Unit 5 Occupation Part A 一课主要围绕职业这。
6、1 闽教版六年级第八册第五单元 Unit 5 OccupationUnit 5 Occupation Part APart A第一课时教学设计第一课时教学设计 一教学内容 闽教版六年级第八册 Unit 5 Occupation Part A。
7、Unit 5 Occupation part A 教学设计教学设计 教学目标教学目标 一语言知识目标一语言知识目标 学习单词：farmer, cook, worker, grow 学习句型：What does heshe do Heshe。
8、闽教版小学英语闽教版小学英语六年级下册六年级下册 Unit 6 Dream Job Part AUnit 6 Dream Job Part A 教学设计教学设计 一一指导思想指导思想 本课教学设计主要依据 2011 版小学英语新课标 ，并将。
9、闽教版小学英语六年级下册闽教版小学英语六年级下册 Unit 5 Occupation 一教学目标一教学目标 语言知识目标 1.学习单词：farmer，cook，worker，police officer，nurse，grow 等。 2.学习。
10、1 一教材内容分析一教材内容分析 本课是闽教版小学英语三年级起六年级下册的关于节日的复习课，主要内容是 Whats your favorite festival When is it What will you do How do you。
11、Unit 5 Occupation Part A 一教学目标 1. 知识目标： 词汇：farmer, cook,worker,police officer,nurse 句子：What does heshe do HeShe is a. 二过。
12、Unit5 Occupations PartA 语言知识目标：语言知识目标： 1单词：farmer, cook, worker, nurse, grow, look like. 2句型：What does shehe do HeShe is。
13、1 课时 第一课时 一 教材内容分析及教学设计理念 指导思想与 理论基础 英语课程标准中明确指出，基础教育阶段英语课程的任务是： 激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学 习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和。
14、Unit 5 Occupation Part A 一一教学目标教学目标 语言知识目标 1.学习单词：farmer，cook，worker，police officer，nurse，grow 等。 2.学习句型：What does he do。
15、Unit5Unit5 OccupationOccupation PartAPartA 教学设计教学设计 一教学目标 语言知识目标 1. 学习单词： farmer, cook, worker, police officer, nurse, g。
16、课 题 Unit4 Mothers Day Part BC 第2课时 教学目标 语言知识目标 1.学习词汇：dining room，restaurant。 2.学习句型：What aan 3.功能：谈论母亲节。 语言技能目标 1.能用英语在。
17、闽教版英语六年级下册闽教版英语六年级下册 Unit 5 Occupation PartAUnit 5 Occupation PartA 教学设计教学设计 一设计理念 英语新课程标准中明确指出，教师要充分利用现代教育技术，开发英语教学 资源。
18、1 新闽教版小学英语六年级下册新闽教版小学英语六年级下册 Unit 4 Mothers Day Part B 教学设计教学设计 教学目标：教学目标： 1. 学习词汇：dining room，restaurant. 2. 学习句型：What。
19、Unit 4 B Mothers Day PartB 重难点： 1.灵活用英语向母亲表达节日的祝 2.学会歌曲：Happy Mothers Day to you. 3.复习节日的表达 4.会使用感叹句表示赞美，惊奇的感情。 重点：学习单词。
20、解读课 标 英语课程标准明确指出，义务教育阶段英语课程总目标是:通过英语学习使学生 形成初步的综合语言运用能力，促进心智发展，提高综合人文素养。本课通过各种 学习活动，让学生能熟悉运用所学的目标句子 what 开头的感叹句表达自己的惊喜 赞。
