闽教版2020六年级下册信息技术

1、综合活动综合活动 1 设计互动闯关小游戏设计互动闯关小游戏 教学目标 1能利用 Scratch 软件，设计出互动闯关小游戏。 2能通过小组研发制订出游戏开发方案。 3通过活动，培养学生创新思维能力小组合作能力小游戏程序 编写能力。 教学重难。

2、综合活动综合活动 3 制作土壤水量检测仪制作土壤水量检测仪 教学目标： 1了解检测仪的基本工作原理。 2利用导电金属和鳄鱼夹制作检测仪的探针。 3选用 micro:bit 的 LED 屏幕显示土壤含水量信息。 4编写程序显示土壤的含水量信息。

3、第第 7 课课 仿真机器人避障仿真机器人避障 教学目标： 1了解红外避障传感器的组成，学会应用红外避障传感器。 2会用永久循环和条件判断两个模块编写程序。 3能分析扫地机器人的行走规律。 教学重难点： 1教学重点：了解红外避障传感器的组成。

4、第第 4 课课 获取体感救小猫获取体感救小猫 教学目标 1了解侦测模块中的视频指令功能。 2能编写体感交互游戏救小猫的游戏脚本。 3通过学习，学生能正确地操作 Scratch 指令，提高学习计算机的 兴趣。教学重难点： 1教学重点：学生能正。

5、综合活动综合活动 2 制作阳光运动计步器制作阳光运动计步器 教学目标： 1了解计步器的基本算法。 2使用 MakeCode 程序编辑器给 micro:bit 板编写计步程序。 3将主控器和空戴设备组装成计步器。 教学重难点： 使用 Make。

6、第第 9 课课 仿真光控节能灯仿真光控节能灯 教学目标 1学会运用显示 LED指令控制 LED 点阵屏。 2能编写仿真简易光控灯脚本，用亮度级别作为控制 LED 的变 量。 3通过模拟光调节来体验环境光的变化。 教学重难点： 1 教学重点。

7、第一单元第一单元 人工智能基础：体验人机互动人工智能基础：体验人机互动 第第 1 课课 移动鼠标接苹果移动鼠标接苹果 教学目标： 1能用鼠标拖动来控制角色运动。 2能使用生成随机数的指令。 3学会变量的简单应用,能设计接苹果游戏。 教学重难。

8、第第 8 课课 仿真机器人控温仿真机器人控温 教学目标： 1认识温度传感器。 2能建自动控温装置。 3编写自动控温程序。 教学重难点： 1教学重点：认识温度传感器，学会应用红外避障传感器。 2教学难点：编写自动控温程序。 教学过程： 一创设。

9、第第 6 课课 认识机器人构件认识机器人构件 教学目标： 1了解机器人组件，懂得机器人传感器及其功能。 2通过学习，能搭建简易机器人，培养学生创新能力和操作能力。 教学重难点： 认识机器人传感器及其功能，能搭建简易机器人，培养学生创新能力。

10、第二单元第二单元 人工智能基础：体验机器人编程人工智能基础：体验机器人编程 第第 5 课课 认识机器人朋友认识机器人朋友 教学目标： 1初步了解机器人的发展发展过程，认识机器人的特征。 2了解机器人家族，知道研发机器人的三条法则。 3通过学。

11、第第 2 课课 操控键盘比车速操控键盘比车速 教学目标： 1了解按键侦测指令功能。 2学会使作计时器指令。 3会骗写用键盘控制角色运动的人机交互脚本。 教学重难点 1教学重点：学会使作计时器指令。 2教学难点：会骗写用键盘控制角色运动的人机。

12、第第 3 课课 侦测声响吹蜡烛侦测声响吹蜡烛 教学目标 1了解侦测模块中的响度指令功能。 2能编写声音交互游戏吹蜡烛 。 3通过学习，学生能正确地操作 Scratch 指令，提高学习计算机的 兴趣。 教学重难点： 1教学重点：学生能正确地操。