买菜湘艺版

1、买菜教案教学目标1学生能有表情地完整演唱歌曲买菜.2能正确演唱xx x x 三个不同的节奏,感受四二拍子的强弱规律,认识反复记号.3通过学习买菜这首歌曲,体会到劳动的快乐.教学重点:学会唱买菜这首歌曲教学难点:正确演唱xx x x 三个不同。

2、设为首页 买菜教学目标1学习并表演歌曲买菜,掌握歌曲中的节奏型2能使学生在学习过程中感受生活教材分析:买菜是一首根据湖北民歌改编的儿童演唱歌曲.24拍,宫调式,赶五句结构.作品运用四音列1 2 3 5这一简单的音乐素材,通过加赶句的手法扩充。

3、 买菜一教材分析:买菜选自湖北民歌是一首旋律和歌词相对简单的歌曲,其重点难点是各种菜的类别顺序,课件的形象直观正好可以解决这个问题.对于学生来说,有节奏的念白以及根据歌曲的情感基调唱歌并不是比较难掌握的,只要注重方法,学生一定能掌握.二活动。

4、教学内容第六课 演唱买菜教学目标1学会用优美自然圆润的声音和用欢快活泼的情绪演唱买菜,能体验数板和反复记号在歌曲中的运用,还能用唱名模唱该歌曲的歌谱.2通过音乐游戏买菜这一活动,让学生进步体验歌曲欢快的情绪,获得切身感受.教学重点学生能用欢。

5、买菜教案教学目标:1. 能够有感情的用自然的声音演唱歌曲,能根据自己的生活经验仿编歌词.2. 体验创编活动带来的乐趣.教学重点:一学生能用欢快活泼的情绪准确流畅的演唱买菜,感受并体现劳动时的乐趣.二唱出歌曲愉悦兴奋焦急的情绪变化.教学难点。

6、买 菜教学设计教学目标: 1通过学唱歌曲买菜,艺术地表现自己的生活体验. 2用欢快的情绪表现歌曲,能用不同的动作和声音来表现歌曲的内容. 3体验互相交往的乐趣,发展社会性情感. 教学准备: 1多媒体课件电子琴打击乐器; 2大转盘反复记号和四。

7、买菜一 教学目标1 体验歌曲欢快风趣的情绪,增强独立自主的生活意识和热爱劳动的生活态度.2 能用轻快活泼的声音,有表情的演唱歌曲买菜.3 能够结合富于韵律感的歌词感受XXX三种节奏的长短.二 教学重点能用轻快活泼的声音,有表情的演唱歌曲买菜。

8、买菜 教学目标1. 学会用优美自然圆润的声音和用欢快活泼的情绪演唱买菜,能体验反复记号在歌曲中的运用.2. 通过歌表演买菜,让学生进步体验歌曲欢快的情绪,获得切身感受.3. 用欢快的情绪表现歌曲,能用不同的动作和声音来表现歌曲的内容.教学重。

9、买 菜教学设计 教学目标:1.能用轻快活泼的声音,有表情地演唱歌曲买菜,并能结合富于韵律感的歌词感受XX X这两种节奏的长短,并掌握其读法与记谱. 2.能准确地按节奏读歌词,自编动作进行歌表演.3.培养孩子们热爱劳动热爱生活的高尚情操.准确。

10、买 菜教学目标:1学会用优美自然圆润的声音和用欢快活泼的情绪演唱买菜,能体验数板和反复记号在歌曲中的运用. 2通过歌表演买菜,让学生进步体验歌曲欢快的情绪,获得切身感受.3用欢快的情绪表现歌曲,能用不同的动作和声音来表现歌曲的内容.过程与方。

11、 买菜教学设计 一教学目标:1学会用优美自然圆润的声音和用欢快活泼的情绪演唱买菜.2通过歌表演买菜,让学生进步体验歌曲欢快的情绪,获得切身感受.3用欢快的情绪表现歌曲,能用不同的动作和声音来表现歌曲的内容.4能与同学合作,体会买菜的过程.二。