泸州市初中语文名著

1、2021 泸州市初中语文名著 整本书阅读赛课教学设计课件资料包合集.rarimg srchttps:www.163wenku.comFileUploadueditorsupload202212637766792466714034816603。

2、 泸县二中外国语实验学校泸县二中外国语实验学校 廖泽容廖泽容整本书阅读议题思辨整本书阅读议题思辨 课前跳读第112回第100回。说说唐僧师徒取经前的前世今生。 结合课前精读，说说九九八十一难中你印象最深刻的一次。磨难之路磨难之路唐唐 僧僧 。

3、凝视与惊异昆虫记整本书阅读叙永县叙永县 XXXX 镇初级中学校镇初级中学校江江 XXXX教学目标教学目标阅读作品，了解昆虫的生命状态和生存方式，欣赏充满诗意的文学语言。领悟作者对生命的尊重和热爱之情， 激发学生进一步阅读科普作品的兴趣。教学。

4、斗战胜佛是怎样炼成的西游记专题阅读课教学设计泸州市梓橦路学校梁定英教学目标：1通过跳读精读等方式从三个方面探讨孙悟空成佛的原因. 把握西游记精彩的故事典型的人物深刻而独到的主题。2在名著阅读中学会对比阅读和归纳阅读。提高学生对名著的审美鉴赏。

5、1趣读昆虫记趣读昆虫记泸州高中 XX 学校林 XX教学目标教学目标引导学生阅读昆虫记 ，读出有趣 ，感悟有益 。教学过程教学过程一导入激趣一导入激趣1.你认识它们吗2.你阅读昆虫记的感受。二趣读乐园二趣读乐园1.导读：阅读下面选段，谈谈你读。

6、西游记推进课教案西游新解泸州市 XXXX 外国语学校 肖 XX一教学目标1.回顾作品文学常识主要情节以及主要人物形象；2.在老师的指导下，精读选段，得出对人物形象新的认识；3.全面领悟作品主旨，对作品有更全面的认识；4.通过阅读名著， 体会。

7、昆虫记整本书阅读教学设计昆虫记整本书阅读教学设计趣趣读昆虫记读昆虫记探寻昆虫记趣之所在探寻昆虫记趣之所在执教教师：郭 XX一教学目标：1.结合昆虫记选文，带领学生了解几种昆虫的外形本领习性。2.培养学生筛选提炼归纳信息的能力。3.挖掘科普作。

8、 这是这是一部一部很很有趣有趣的书。的书。鲁迅鲁迅 法法 法布尔法布尔结合句子，谈谈你认为的有趣。 米诺多蒂菲妈妈是个能工巧匠，始终不米诺多蒂菲妈妈是个能工巧匠，始终不停地对着坑道工作面挖掘着。它的丈夫只是停地对着坑道工作面挖掘着。它的丈夫。

9、议题探究课议题探究课一曲穿越时空的恋歌一曲穿越时空的恋歌从朝花中的趣与憾探究鲁迅的心路泸州高中 XX 分校刘 XX教学目标：教学目标：1.回顾梳理， 引导学生用跳读和精读相结合的方法， 找寻 朝花中的趣与憾。2.合作探究，让学生在思辨中探究。

10、整本书阅读议题思辨敢问路在何方西游记之磨难与蜕变泸县 XX 外国语实验学校廖 XX教学目标：1. 运用跳读的方法，熟练掌握小说的情节。2. 用品读的方法，赏析师徒取经前后的蜕变及原因。3. 领会作品蕴含的坚定信念团结合作吃苦耐劳力破万难的精。

11、探寻悟空探寻悟空三别三别西游记整本书阅读之专题思辨课教学设计执教：泸州 XX 春雨学校 邵 XX教学目标教学目标1. 探寻悟空三别的性格及其变化，分析悟空性格变化的原因。2. 通过悟读孙悟空的成长经历，引导学生领悟当下的成长。3. 激发学生。