柳永词二首望海潮雨霖铃课堂教学实录这是湖北省语文优质课比赛获一等奖柳永词二首的课堂教学实录,教学设计精巧,文本解读深刻,注重引导学生自主品味,师生课堂互动和谐扎实。一、导入:北宋词人柳永,有人说他是浪迹江湖的游客,有人说他是出没秦楼楚馆的风流才子,有人人他是自命不凡的白衣卿相,也有人说他是创作发展宋
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1、柳永的望海潮和雨霖铃,走进他的情感世界.首先我们来学习望海潮,走近青年时期的柳永.传说金主完颜亮读罢这首望海潮,十分羡慕钱塘的繁华,遂起投鞭渡江,入侵南宋之志.请同学一齐朗诵望海潮,边读边思考这样个问题:词中的哪些内容可能会勾起完颜亮入侵南。
2、哲思短章哲思短章用赞美用赞美教训教训你你在非洲的巴贝姆巴族中,至今依然保持着一种古老的生活仪式.在非洲的巴贝姆巴族中,至今依然保持着一种古老的生活仪式.当族里的某个人因为行为有失检点而犯了错误的时候,族长便当族里的某个人因为行为有失检点而犯。
3、柳永词两首柳永词两首望海潮望海潮教学目标一感受柳永词所写杭州美景.一感受柳永词所写杭州美景.二掌握这首词所运用的表现手法二掌握这首词所运用的表现手法三将所学柳永词联系起来,整体把握柳永三将所学柳永词联系起来,整体把握柳永词的特点.词的特点。
4、 碧云天,黄叶地.秋色连波,波碧云天,黄叶地.秋色连波,波上寒烟翠.山映斜阳天接水.芳草无上寒烟翠.山映斜阳天接水.芳草无情,更在斜阳外.情,更在斜阳外. 黯乡魂,追旅思.夜夜除非,好黯乡魂,追旅思.夜夜除非,好梦留人睡.明月楼高休独倚.酒。
5、桂山中学高二语文备课组桂山中学高二语文备课组柳永柳永杨柳岸晓风残月杨柳岸晓风残月的柔婉的柔婉v柳永约柳永约97110539711053,字,字耆卿耆卿,初名初名三变三变,字景庄,排行第七,字景庄,排行第七,又称又称柳七柳七,崇安今福建崇安县。
6、桂山中学高二语文备课组桂山中学高二语文备课组柳永柳永杨柳岸晓风残月杨柳岸晓风残月的柔婉的柔婉v柳永约柳永约97110539711053,字,字耆卿耆卿,初名初名三变三变,字景庄,排行第七,字景庄,排行第七,又称又称柳七柳七,崇安今福建崇安县。
7、柳永词两首柳永词两首教学目标教学目标:一知识与能力一知识与能力 1 1了解了解宋词宋词的的常识常识,掌握诗词的,掌握诗词的诵读技巧诵读技巧.2 2了解了解作者作者.3 3学习诗中学习诗中铺陈铺陈的表现手法的表现手法.二过程与方法二过程与方法。
8、第第3单元北宋的旧曲新声单元北宋的旧曲新声第第8课柳永词二首课柳永词二首鉴赏宝典鉴赏宝典抑扬抑扬 抑扬是把要贬抑否定的方面和要肯定的方面同抑扬是把要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出来,只突出强调其中的一个方面,以达到时说出来,只突出强调。
9、5 柳永词两首柳永词两首望海潮望海潮教学目标教学目标:一知识与能力一知识与能力 1了解宋词的常识,掌握诗词的诵读技巧.了解宋词的常识,掌握诗词的诵读技巧.2了解作者.了解作者.3学习诗中点染铺陈的表现手法学习诗中点染铺陈的表现手法 二过程与。
10、 1.了解宋词的基础知识:了解宋词的基础知识:调阙句式韵律等;调阙句式韵律等;2.感受宋词的独特内涵:感受宋词的独特内涵:景情风格流派等.景情风格流派等.词的别称词的别称:因词是诗的变体,故又称因词是诗的变体,故又称诗诗余余;因词;因词合乐。
11、8柳永词二首课课时时分分层层作作业业拓拓展展边边读读边边悟悟预预习习夯夯实实基基础础探探究究精精研研文文本本返返首首页页课课时时分分层层作作业业拓拓展展边边读读边边悟悟预预习习夯夯实实基基础础探探究究精精研研文文本本返返首首页页课课时时分分。