课时目标教学过程语文园地1.回顾六年的语文学习，交流自己养成的良好的学习习惯。2.借助文言文里学过的字的意思，推想词语的意思。3.能体会引用的好处，并在习作中尝试运用。4.欣赏赵孟的代表作之一三门记，了解赵孟及其楷书的特点。5.背诵关于发展,第第五五单元单元 单元知识小结单元知识小结一易读错的字一易
六年级语文下册-第五单元Tag内容描述：
1、课时目标教学过程语文园地1.回顾六年的语文学习，交流自己养成的良好的学习习惯。
2.借助文言文里学过的字的意思，推想词语的意思。
3.能体会引用的好处，并在习作中尝试运用。
4.欣赏赵孟的代表作之一三门记，了解赵孟及其楷书的特点。
5.背诵关于发展。
2、第第五五单元单元 单元知识小结单元知识小结一易读错的字一易读错的字援救yun 争辩bin弗若f俱乐部j花圃p溅落jin习惯gun蚯蚓yn盐酸yn出版bn 清脆cu蟋蟀shui玻璃li二易写错的字二易写错的字援：右边是爰不是爱。
辩：中间是讠。
3、教学过程口语交际辩论1.能围绕辩题搜集整理材料，清晰地表达自己的观点。
2.能抓住对方讲话中的漏洞进行反驳，用语文明。
有理有据地表达证明自己的观点。
倾听别人发言，掌握抓住要点快速应对的能力。
1 课时荣德基小学课件资源导入新课教师口述：同学们看。
4、课时目标教学过程习作插上科学的翅膀飞1.能展开想象，写出奇特而又令人信服的科幻故事。
2.培养学生的创造能力和语言表达能力，能根据别人的建议修改习作。
3.培养学生热爱科学勇于探索的精神和善于想象幻想的思维方式。
清楚完整地编写科幻故事。
发挥学生。
