六年级下册数学教案-2.3

1、 圆柱与圆锥 解决问题 教学内容:圆柱和圆锥体积的应用教学目标:1通过学生自主整理本单元的内容,建立比较完整的知识体系,使学生进一步掌握圆柱圆锥的特征,能判断一个物体或立体图形是不是圆柱和圆锥.2使学生进一步理解并掌握求圆柱的表面积圆柱和圆。

2、课题圆柱和圆锥的整理与复习课型复习课教学方法讨论法练习法教学目标1 通过回忆整理,掌握圆柱和圆锥的特征及体积计算公式,形成知识网络;能熟练运用公式解决有关圆柱圆锥体积的实际问题.2 通过整理,提高学生自主建构知识能力;在讨论交流合作中发展学。

3、圆柱与圆锥单元整理和复习教学设计教学目标:1通过对本单元所学内容进行梳理,进一步建立关于圆柱与圆锥的知识结构体系. 2经历知识的条理化和系统化的整理过程,掌握整理与复习的方法. 3通过学习活动的开展,能运用圆柱与圆锥相关的数学知识解决实际问。

4、圆柱圆锥的复习教学设计教学内容:圆柱圆锥的复习教学目标:1通过复习,使学生能够清晰的了解圆柱圆锥单元的三大知识系统,即特征表面积体积;2通过复习,使学生对有关计算公式的推导过程进一步明晰,能够熟练的运用计算公式解决实际问题;3在复习中,通过。

5、圆柱与圆锥之间的关系复习课教学设计 学情分析学生已经掌握了圆柱和圆锥体积的计算方法 ,已了解等底等高的圆柱和圆锥的体积关系,但对圆柱和圆锥等积变形的知识尚未了解,本节课将引导学生进一步探究它们之间的关系复习目标1理解掌握圆柱和圆锥之间的三种。

6、圆柱与圆锥的复习课 教学内容:圆柱与圆锥的有关知识复习.教学目标:通过学生自己在复习中的整理练习讨论操作合作,让学生在复习中较系统地掌握圆柱与圆锥的特征,并进一步提高运用知识解决实际问题的能力.教学重点:系统地复习有关圆柱圆锥的特征,及计算。

7、圆柱与圆锥 整理与复习课程名称圆柱与圆锥 整理与复习授课人学校名称教学对象六年级科 目数学课时安排一课时一教材分析本节课是西南师大版小学六年级数学下册第二单元圆柱与圆锥中的整理与复习.教材分析:本单元是在学生认识了圆,掌握了长方体和正方体的。

8、小学数学六年级下整理与复习教材分析本节课是西师大版数学六年级下册第二单元教学结束后的一节整理复习课,圆柱和圆锥是小学阶段空间与图形内容的最后一个部分,要求学生掌握图形的基本特征与表面积及体积的基本计算,重在应用.这部分内容的学习对发展学生的。

9、圆柱和圆锥整理与复习教学内容教学目标1使学生比较系统地掌握本单元所学的立体图形知识,认识圆柱圆锥的特征和他们的之间的联系与区别,发展学生的空间观念2使学生进一步理解并掌握求圆柱的表面积圆柱和圆锥的体积的计算方法.提高学生灵活应用计算方法解决。

10、圆柱和圆锥整理与复习教学设计 教学内容:西南师大版小学数学六年级下册圆柱与圆锥整理与复习 内容分析:圆柱和圆锥整理与复习是西南师大版小学数学六年级下册第二单元的教学内容,本节课是在学生已经掌握了圆柱和圆锥的有关知识的基础上进行知识巩固与应用。

11、圆柱与圆锥整理和复习教学设计复习内容西南师大2001课标版小学数学六年级数学下册第二单元圆柱与圆锥整理和复习教材分析在整理与复习本单元之前学生已经学习了圆柱和圆锥两部分内容,包括圆柱的认识,圆柱的表面积,圆柱的体积圆锥的认识和圆锥的体积.教。