教学设计教学内容岭南版小学美术教材六年级下册第11课 神州大地之旅教材2630页所在单元第五单元课时2课时第1课时课型新授教材分析本单元以世界文化遗产之旅为内容主线来发掘景物的自然美社会美和艺术美的课程价值,让学生感受和认识世界文化及自然遗,神州大地之旅 学习领域:欣赏评述课时:1课时教学目标:一知
六年级下册美术教案第11课Tag内容描述:
1、教学设计教学内容岭南版小学美术教材六年级下册第11课 神州大地之旅教材2630页所在单元第五单元课时2课时第1课时课型新授教材分析本单元以世界文化遗产之旅为内容主线来发掘景物的自然美社会美和艺术美的课程价值,让学生感受和认识世界文化及自然遗。
2、神州大地之旅 学习领域:欣赏评述课时:1课时教学目标:一知识与技能:1 能对神州大地著名文化遗产和自然遗产进行深入探究和描述审美的感受.2感受创意手工带来的有趣的艺术效果.二过程与方法:1掌握转盘的制作方法.2在合作创作中,探讨整体设计方案。
3、神州大陆之旅教案教学目标: 1能用恰当的语言对神州大地著名文化景观和自然遗产作出口头描述,说出特点,表达自己的感受. 2能运用摄影的取景构图知识临摹一幅简单的风景画. 3选择自己喜欢的艺术形式记录表现神州大地的一处景观. 教学重点: 学习不。
4、神州大地之旅教学设计课题神州大地之旅课时1课时课型欣赏评述教学目标1知识与技能:能对神州大地著名文化遗产和自然遗产进行深入的探究和描述审美感受;比较中国画与自然景观的异同能用中国传统绘画形式临摹一幅简单的中国画.2过程与方法:设计文化与自然。
5、神州大地之旅祖国有多大教案 课文题目神州大地之旅授课对象小学六年级课时40分钟课型造型表现教材分析神州大地之旅选自岭南美术出版社小学六年级,属于造型表现领域.教材以祖国风光欣赏为主线,从风景入手,针对树的绘画造型的整体认知.而本课学习重点是。
6、第12册美术教案 第11课 神州大地之旅教学目标: 1 通过活动,了解神州大地著名历史文化遗产和自然遗景观,培养爱护祖国宝贵的文化遗产和热爱祖国大好河山的思想感情.2 能用恰当的语言对神州大地著名文化遗产和自然景观作出口头描述,说说其特点。