六年级下册美术教案-第6课

1、用各种材料来制版教材分析教学内容与目标1了解综合版画的艺术特色.2结合多种版画技法,创作一幅有情趣的作品.3在创作过程中,培养学生寻找生活中美的元素,培养热爱生活的美好情感. 教学的重点与难点教学重点:学习综合版画的技能技巧.教学难点:材质。

2、综合版画教学设计教材分析:本课属于造型.表现学习领域,是版画系列课型的最后一节.版画的综合性体现在两个方面:一个是材料的综合性,一个是技法的综合性.综合版画一课,实际上就是一节探究用综合材料制作版画的过程,我们将多种技法和不同材质巧妙的加以。

3、六年级下册综合版画教学设计教材分析:本课属于造型.表现学习领域,是版画系列课型的最后一节.版画的综合性体现在两个方面:一个是材料的综合性,一个是技法的综合性.综合版画一课,实际上就是一节探究用综合材料制作版画的过程,我们将多种技法和不同材质。

4、不一样的门教学设计教材分析 :不一样的门是辽海出版社美术教材小学六年级下册的第6课,从教学内容的安排上看,这是一个相对独立的课程,它属于艺术与生活的学习领域,引导学生从生活中去发现,去体味向生活学习美术的乐趣;从美术学习的角度看,编者是想通。

5、画同学教材分析:画同学本课主要向学生介绍人物面部的比例脸型特征五官特征和表情变化等,培养学生的观察能力和造型表现能力.在体验式教学中,增进同学间的友谊.学情分析:本节课的教学对象为小学六年级的学生,学生对人物画并不陌生,而且对自己的同学有一。

6、画同学教学设计教材分析:本课学习人物头像线描法.通过观察比较人物脸型和五官的特征,概括三庭五眼的面壁比例规律,指导学生利用人脸的比例关系,进行人物头像的写生.教材中除了展示名家肖像作品,还有大量的学生人物写生作品,学生在欣赏的同时,也可以找。

7、 画同学教材分析:每个学生都有自己的小伙伴和同学,大家每天都在一起生活学习十分熟悉,但是即将结束小学六年的学习生活,大家难舍难分,要画自己的同学却是无从下笔,显得那么的陌生.教材中出示了三庭五眼的画法,出示5幅学生作品和两幅国内外大师的作品。