人教版小学数学六年级下册第一单元负数第一课时教学设计讲授练习教学内容负数的意义，负数的读写法等时间分配18分22分教学理念让学生在具体生活情境中感受“数”的意义。本课时教学，先通过以电视台天气预报为例，说出一年中的最高气温和最低气温，从而引入了负数这一概念。从而让学生感知数学来源于生活，生活中处处有
六年级数学下册Tag内容描述：
1、人教版小学数学六年级下册第一单元负数第一课时教学设计 讲授 练习 教学 内容 负数的意义，负数的读写法等 时间 分配 18 分 22 分 教学 理念 让学生在具体生活情境中感受“数”的意义。本课时教学，先通过以电视台天气 预报为例，说出一年中的最高气温和最低气温，从而引入了负数这一概念。从而让学 生感知数学来源于生活，生活中处处有数学这一理念。 教学 目标 1.结合具体情境，了解负数产生的过程、意。
2、新人教版六年级数学下册第二单元 精品教案 第二单元：百分数（第二单元：百分数（2 2） 第第 1 1 课时课时 学期总第学期总第 7 7 课时课时 教学课题教学课题 百分数：折扣百分数：折扣 教学内容教学内容 第 8 页“折扣” 、做一做及练习二第 1 至 3 题。 教教 学学 目目 标标 知识知识 与与 技能技能 明确折扣的含义，能熟练地把折扣写成分数、百分数，正确解答有 关折扣的实际问题。
3、新人教版六年级数学下册第二单元 精品教案 第二单元：百分数（第二单元：百分数（2 2） 第第 1 1 课时课时 学期总第学期总第 7 7 课时课时 教学课题教学课题 百分数：折扣百分数：折扣 教学内容教学内容 第 8 页“折扣” 、做一做及练习二第 1 至 3 题。 知识知识 与与 技能技能 明确折扣的含义，能熟练地把折扣写成分数、百分数，正确解答有 关折扣的实际问题。 过程过程 与与 方法方。
4、小学六年数学下册教案 （表格） 教学目标： 1、 了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的问题 2、 理解比例的意义和基本性质，会解比例，理解正比例和反比例的意义，能够 判断两种量是否成正比例或反比例，会肜比例知识解决比较简单的实际问 题；能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画图，并能根 据其中一个量的值估计另一个量的值。 3、 会看比例尺，能利用方格纸等形式按一定的比例将一定。
5、人教版小学数学六年级下册第一单元负数第一课时教学设计 教学 内容 负数的意义，负数的读写法等 时间 分配 讲授 练习 18 分 22 分 教学 理念 让学生在具体生活情境中感受“数”的意义。本课时教学，先通过以电视台天气 预报为例，说出一年中的最高气温和最低气温，从而引入了负数这一概念。从而让学 生感知数学来源于生活，生活中处处有数学这一理念。 教学 目标 1.结合具体情境，了解负数产生的过程。
6、小学六年数学下册教案 （表格） 教学目标： 1、 了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的问题 2、 理解比例的意义和基本性质，会解比例，理解正比例和反比例的意义，能够 判断两种量是否成正比例或反比例， 会肜比例知识解决比较简单的实际问题 ； 能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画图，并能根据其 中一个量的值估计另一个量的值。 3、 会看比例尺，能利用方格纸等形式按一定的比例将一。
7、北师大版六年级数学下册北师大版六年级数学下册全套全套试卷试卷 （新教材） 特别说明：本试卷为（2015 年审定）最新北师版教材配套试卷。 全套试卷共 22 份（含答案） 。 试卷内容如下： 1. 第一单元测评卷 12.分类测评卷（五） 2. 第二单元测评卷 13.阶段测评卷（二） 3. 阶段测评卷（一） 14.分类测评卷（六） 4. 第三单元测评卷 15.分类测评卷（七） 5. 第四单元测评卷 16.分类测评卷（八） 6. 期中测评卷（一） 17.分类测评卷（九） 7. 期中测评卷（二） 18.分类测。
