课 题中国古代青铜器w W w .x K b 1.c o M课 型新 授教学目标1引导学生欣赏古代青铜艺术,了解青铜艺术的发展史及其特色.2指导学生学习欣赏的基本方法,提高审美能力.3学习欣赏的基本方法,提高审美能力.教学重点了解青铜器的发,中国古代青铜器教学目标:1.让学生初步了解青铜器的作用,感
六年级上册美术教案-第21课Tag内容描述：
1、课 题中国古代青铜器w W w .x K b 1.c o M课 型新 授教学目标1引导学生欣赏古代青铜艺术,了解青铜艺术的发展史及其特色.2指导学生学习欣赏的基本方法,提高审美能力.3学习欣赏的基本方法,提高审美能力.教学重点了解青铜器的发。
2、中国古代青铜器教学目标:1.让学生初步了解青铜器的作用,感受青铜器的魅力. 2.理解青铜器的文化内涵,认知青铜器的典型纹饰. 3.让学生为民族文化感到骄傲,热爱祖国优秀传统文化.教学重难点:1.重点:通过对作用纹饰造型等方面的探究理解青铜器。
3、教学目标:1. 初步了解青铜器知识,欣赏青铜器的造型美纹饰美和文字美.2. 领略青铜瑰宝的魅力,感受中华民族的古代文明.3. 培养热爱祖国优秀传统文化的意识.教学重难点:重点:了解古代青铜器的艺术特点,并运用各种形式,设计青铜纹饰.难点:通。
4、中国古代青铜器教学设计一 教学对象一般特征:小学中年级学生情感的内容进一步扩大丰富,他们能逐渐意识到自己的情感表现及随之可能产生的后果,并且控制和调节自己情感的能力也逐步加强.学生的自我意识逐步深刻,渐渐摆脱对外部控制的依赖,逐渐形成了内化。
