六年级上册美术教案-第16课

1、课 题: 面具 课 型:造型.表现 教学目标:知识与技能:通过观察分析了解贵州傩戏面具藏戏面具外国面具的特点学习面具的文化,感受它的艺术魅力.过程与方法:1学习面具文化,感受它的艺术特点,学习表现特点突出的面具.2了解面具的造型特点及表现形。

2、面具教学设计教学目标:1知识与技能:通过对本课的学习,初步了解古代面具艺术和现代面具的艺术区别.分析多种风格的面具,感受其艺术特点.2过程与方法:利用多种方法设计面具,培养学生想象力,创造力,提高他们的动脑,动手,动眼的综合能力.3情感态度。

3、一 课前沟通:1.分小组:预设每组5人,10组每组推选出一名小组长,按组排队去多功能教室;组长在课堂上负责管理小组纪律安排组员分工例做面具时,一人负责眉毛眼睛,一人负责鼻子,一人负责嘴巴,一人负责耳朵,一人负责装饰2.坐姿分组后,座位朝向会。

4、六年级美术第十六课家居小挂饰教学设计 教学课题:家居小挂饰 教学目标: 1学习用折剪粘的方法制作一个居室小挂饰.2通过启发联想培养形象记忆形象思维能力,提高学生手工操作的技能技巧.3引导学生关爱生活环境,自觉参与美化生活环境,进而激发学生热。

5、家居小挂饰教学设计教学目标:1认知目标:1 学习用折剪粘的方法制作一个居家小挂饰.2 通过启发联想培养形象记忆形象思维能力,提高学生手工操作的技能技巧.2技能目标:在合作探究中掌握新知.3情感目标:引导学生关爱生活环境,自觉参与美化生活环境。

6、提袋的设计教学设计教学内容本课为人民美术出版社义务教育课程第十册第五课,是一节设计应用领域的内容.教学目标知识与技能:了解提袋在生活中的应用与功能学习提袋的设计及制作方法 技能:设计一个漂亮实用的手提袋过程与方法:发现问题探究解决问题过程中。