流动的组织-血液

1、 1知识目标： 描述血液的成分和主要功能。
学会用显微镜观察人血的永久涂片。
识记人体内的血量值。
初步学会看血常规化验单，了解血常规化验数据。
2能力目标： 通过教师导学培养学生自主学习的能力。
通过观察实验培养学生发现问题和解决问题的能。

2、 第四章第四章 人人体内物质的运输体内物质的运输第一节第一节 流动的组织流动的组织血液血液曲友中老师督导大家复习曲友中老师督导大家复习人体不断从外界摄取的养料和氧，怎么会人体不断从外界摄取的养料和氧，怎么会运到各个组织细胞细胞产生的二氧化碳。

3、 13100 医院检验科报告单一NO.0031220姓名姓名 性别性别 年龄年龄 病案号病案号 科科 病房病房 临床诊断 检查结果: 项目 测定值送检物 检验目的 送检人 医师 化验费 报告 日期 月 日 检验者 报告者 血液对人体非血液对。

4、流动的组织血液公开课第一节第一节流动的组织流动的组织血液血液 2.2.人们到医院看病时,有时需要作血常规化验.人们到医院看病时,有时需要作血常规化验.病人血液成分的变化,可以作为对疾病作出诊断病人血液成分的变化,可以作为对疾病作出诊断的参考。

5、人教版七年级下册人教版七年级下册 生物学科生物学科第四章 第一节第一节 流动的组织血液流动的组织血液 1描述血液的成分和主要功能.描述血液的成分和主要功能.2识别红细胞和白细胞,了解三种血细胞的功能.识别红细胞和白细胞,了解三种血细胞的功能。

6、第四章人体内物质的运输第一节流动的组织血液最新人教版七年级生物下册第四章最新人教版七年级生物下册第四章第一节第一节流动的组织血液流动的组织血液,县级优质课赛课课件县级优质课赛课课件,吸入到人体肺部的氧气是如何到达组织细胞的,新课导入新课导入。

7、12本节学习目标,本节学习目标,11,描述血液的成分和各成分主要功能,描述血液的成分和各成分主要功能,22,能够根据血细胞的形态,数量,能够根据血细胞的形态,数量,识别人的血涂片中的红细胞和白细胞,识别人的血涂片中的红细胞和白细胞,33,能。

8、第一页,共二十二页,第一节第一节流动的组织流动的组织血液血液第二页,共二十二页,第三页,共二十二页,2,2,人们到医院看病时,有时需要作血常规化验,病人人们到医院看病时,有时需要作血常规化验,病人血液成分的变化,可以作为对疾病作出诊断的参考。