历史人教七年级上册2016年新编

1、第一单元史前时期,中国境内早期人类与文明的起源第3课远古的传说,教学目标,了解华夏族的形成和炎帝,黄帝的重要发明,知道尧舜禹的禅让制,了解早期国家的产生,认识到我们祖先对人类文明发展所作出的贡献,增强民族自豪感和自信心,教学重难点,重点,黄。

2、第三单元秦汉时期,统一多民族国家的建立和巩固第13课东汉的兴衰,教学目标,知道东汉建立的基本概况,光武帝巩固统治的措施及其影响,了解东汉外戚宦官交替专权和黄巾起义的基本史实,通过学习东汉的兴衰史,认识到社会安定是国家富强的基础和前提,教学重。

3、第二单元分层测试,A卷,一,选择题1国家的产生是人类文明的重要标志,中华大地上建立的第一个国家是,A秦B夏C商D周,答案,B,详解,约公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个奴隶制王朝,标志着中国早期国家的产生,B项正确,秦是我国。

4、第二单元夏商周时期,早期国家与社会变革第4课夏商周的更替,教学目标,知道夏,商,周三代更替的基本史实,知道夏朝的建立标志着国家的产生,简述西周分封制的内容及作用,通过朝代兴衰认识到国家兴亡与统治者的关系,教学重难点,重点,世袭制,分封制难点。

5、第三单元秦汉时期,统一多民族国家的建立和巩固第14课沟通中外文明的,丝绸之路,教学目标,了解张骞两次出使西域的基本史实知道丝绸之路的开通,正确认识丝绸之路在东西方经济,文化交流中的作用学习张骞持之以恒,敢于冒险的精神,认识到国家统一与中外交。

6、第一单元史前时期,中国境内早期人类与文明的起源第2课原始农耕生活,教学目标,了解我国原始农业的产生,通过对半坡居民和河姆渡居民的生产,生活对比,认识到中国南北原始农耕文化的异同,知道考古发现是了解史前社会的重要依据,教学重难点,重点,半坡居。

7、第四单元分层测试卷B卷1,烈火西焚魏帝旗,周郎开国虎争时,交兵不假挥长剑,已挫英雄百万师,这首诗描述的是,A官渡之战B马陵之战C赤壁之战D长平之战,答案,C,详解,依据题干信息,烈火西焚魏帝旗,周郎开国虎争时,结合所学可知,公元前208年。

8、第二单元夏商周时期,早期国家与社会变革第5课青铜器与甲骨文,教学目标,了解青铜器的用途,功能,代表作品及工艺成就,知道甲骨文是目前已知最早的文字,通过本课的学习理解夏商西周时期高度发达的文明,了解我国悠久的历史和灿烂的文化,教学重难点,重点。

9、第三单元秦汉时期,统一多民族国家的建立和巩固第10课农民大起义,教学目标,知道秦暴政的主要表现,知道陈胜,吴广起义以及秦朝灭亡的基本史实,了解楚汉之争,通过本课学习认识到得民心者得天下的道理,教学重难点,重点,秦末农民大起义,难点,秦朝灭亡。

10、第三单元秦汉时期,统一多民族国家的建立和巩固第12课汉武帝巩固大一统王朝,教学目标,知道汉武帝在政治,思想,经济等方面巩固大一统的措施,了解汉武帝大一统措施的作用,认识到汉武帝大一统使西汉王朝进入鼎盛时期,有利于统一的多民族国家的巩固和发展。

11、第二单元夏商周时期,早期国家与社会变革第6课动荡的春秋时期,教学目标,知道春秋时期经济发展的表现,了解周王室衰微的史实,认识到经济发展所带来的社会制度的变化,识记春秋时期的主要霸主,理解春秋时期诸侯争霸对社会发展的影响,教学重难点,重点,铁。

12、第一单元史前时期,中国境内早期人类与文明的起源第1课中国境内早期人类的代表北京人,教学目标,了解元谋人,蓝田人,北京人的基本概况,通过史料实证知道中国境内原始社会时期的人类活动,知道化石是研究人类起源的主要证据,教学重难点,重点,北京人的发。

13、第三单元秦汉时期,统一多民族国家的建立和巩固第15课两汉的科技和文化,教学目标,知道这一时期的重要文化和科技成就,如司马迁与史记,蔡伦与造纸术,张仲景与伤寒杂病论,华佗的故事等,了解佛教传入和道教产生的背景,认识到两汉时期我国科技在世界的领。

14、第二单元夏商周时期,早期国家与社会变革第8课百家争鸣,教学目标,知道春秋时期老子,孔子创立的学派及思想主张,知道战国时期儒墨道法等诸子百家的代表人物及主要观点,理解百家争鸣的意义,学习古代先贤们以天下为己任,关心国家发展和人类命运的崇高抱负。

15、第四单元三国两晋南北朝时期,政权分立与民族交融第20课魏晋南北朝的科技与文化,教学目标,说出魏晋南北朝时期农学,数学的科技成就,简述魏晋时期书法,绘画,雕塑等艺术方面的成就,理解魏晋南北朝时期科技文化发展的原因,认识到中国古代文化博大精深。

16、第三单元秦汉时期,统一多民族国家的建立和巩固第9课秦统一中国,教学目标,知道秦朝统一的基本史实,掌握秦始皇建立中央集权制度的具体措施,知道秦始皇巩固统一的具体内容,认识秦的统一符合历史发展潮流和人民愿望,是历史的进步,教学重难点,重点,中央。

17、第四单元三国两晋南北朝时期,政权分立与民族交融第18课东晋南朝时期江南地区的开发,教学目标,知道东晋,南朝兴亡的基本史实,理解江南地区开发的原因,表现和影响,通过本课学习认识到社会安定是经济发展的前提条件,教学重难点,重点,江南地区的开发难。

18、第三单元秦汉时期,统一多民族国家的建立和巩固第11课西汉建立和,文景之治,教学目标,知道西汉建立的基本史实,掌握汉初的休养生息政策,了解文景之治治世局面的出现,通过本课学习认识到成由俭,败由奢的道理,教学重难点,重点,修养生息政策和文景之治。

19、第四单元三国两晋南北朝时期,政权分立与民族交融第19课北魏政治和北方民族大交融,教学目标,知道淝水之战的基本史实,掌握北魏孝文帝改革的措施及作用,通过本课学习认识到民族交融和国家统一是历史发展的潮流,教学重难点,重点,北魏孝文帝改革难点,理。

20、第三单元分层测试卷B卷1秦朝完成统一的时间大致位于下面年代标尺中的位置是,AABBCCDD,答案,B,详解,结合所学知识可知,秦朝完成统一的时间是公元前221年,即公元前第三个世纪的第21年,B项正确,A项对应的时间大概在公元前279年左右。

21、第二单元夏商周时期,早期国家与社会变革第7课战国时期的社会变化,教学目标,了解战国七雄及其兼并战争的基本史实,知道商鞅变法的背景,内容和影响了解都江堰水利工程,认识古代中国人民的聪明智慧,培养爱国情怀和民族自豪感,教学重难点,重点,商鞅变法。

22、第四单元三国两晋南北朝时期,政权分立与民族交融第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁,教学目标,知道西晋的建立及统一,八王之乱,少数民族内迁的基本史实,理解西晋短暂统一的原因,通过本课学习认识到成由俭,败由奢的道理和民族团结对巩固统一的重要。