辽宁师大版三年级下册_Review

1、教学内容：教学内容： 16 单元的字母以及核心语言和词汇 教学目标教学目标: 知识与技能：知识与技能：复习 16 单元的字母以及核心语言和词汇。 过程与方法：过程与方法：通过借助插图进行阅读能力的培养，从拼写规律入手，帮助学生复习单词。 情。

2、课 题Review 1课 型revision课时分配21 教 学 目 标 1复习 16 单元的字母及四会词。 2复习 16 单元的核心语言和词汇，并能在生活中熟练运用。 3能认读表演 Listen ,say and act 的内容，培养学生。

3、Review第 1 课时 教学目标 1 复习 16 单元的字母 Aa， Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,Gg,Hh,Ii,Jj,Kk,Ll,及核心 词汇 CD ,bee,egg,pig ,ball,并能正确书写和默写。 2 复习 16 单元的。

4、教学内容：教学内容：ReviewReview I I 课前反思：课前反思：在前六个单元的学习中，学生掌握了在前六个单元的学习中，学生掌握了 ThisThisisis mymy;Whats;Whatsthisthis WhatWhatdodo。

5、Review 1 教学教学目标与要求：目标与要求： 1复习 16 单元所学日常用语， 要求学生能在实际情景中进行运 用。 2复习字母 AaLl，能够正确书写。 3复习 16 单元学过的单词。 4了解并运用句子 Which one The o。

6、R Revieweview1 1 教学设计教学设计 内容来源辽宁师范大学出版社三起点三年级下册 Review 1 主题Review 1 课时第 1 课时：1. Listen ,say and act.2. Lets play. 教学目标: 。

7、13 Review1 第第 1 课时教学设计课时教学设计 辽宁师范大学出版社三起点三年级下册 Review1 课课时时第 1 课时 一教学目标与要求一教学目标与要求Teaching aims and request 1. 复习 16 单元的。

8、TeachingPlan: Topic Unitreview2Part1Teacher: 教材分析教材分析 了解和运用对身边喜好的表达方式 学生分析学生分析 学生对的单词很感兴趣，通过小组朗读提高了学习英语的兴趣 Aims 1. 掌握听说读。

9、Topicreview2 Teaching aim :1.By singing ABC song , ss are able to listen say read and write 26 letters. 2. By completing。

10、学习目标 1.复习 16 单元的字母及四会词。 2.复习 16 单元的核心语言和词汇，并能在生活中熟练运用。 3.能认读表演 Listen，say and act 的内容，培养学生借助插图进行 阅读的能力。 4. 培养学生学习英语的兴趣，积。

11、教学内容：教学内容： ReviewReview 1 1 1 1 ，BookBook 课前反思：课前反思： 经过半学期的学习，学生对英语学习比较熟悉，经过半学期的学习，学生对英语学习比较熟悉，ReviewReview1 1 相相 当于期中复习。

12、教学活动目标 1. 能够理解并读懂 Fun story 部分的小故事，并能和小组 同学表演小故事。 2. 在小组活动中能与其他同学积极合作，主动请教。 学习者分析 四年级学生已学习英语一年多时间，在英语听说读写方面具 有一定基础能力，而小蝌。

13、辽师大 2011 课标版三年级英语下册 Review 1 教学内容：教学内容： 16 单元的字母以及核心语言和词汇 教学目标教学目标: : 知识与技能：知识与技能：复习 16 单元的字母以及核心语言和词汇。 过程与方法过程与方法：通过借助插。