练习十七教学课件

1、人教版 五年级 数学 下册 4.19 4.19 练习十七练习十七 公倍数和最小公倍数公倍数和最小公倍数 几个数几个数公有公有 的倍数的倍数, ,叫做叫做 这这几个数的几个数的 公倍数公倍数; ; 其中其中最小的最小的 一个一个, ,叫做这叫做这几几 个数的个数的最小公最小公 倍数倍数。 复习旧知复习旧知 最小公倍数的求法最小公倍数的求法 列举法 集合法集合法 分解质分解质 因数法因数法 短除法短除法 最小公倍数的应用最小公倍数的应用 利用公倍数和最小公倍数可以解利用公倍数和最小公倍数可以解 决生活中的很多问题决生活中的很多问题, ,如如铺。

2、人教版 四年级 数学 下册 6.3 6.3 练习十七练习十七 3.64 +0.48 41.2 3.64 +0.48 41.2 - -15.64 15.64 3 .3 . 6 6 4 4 0 0 . . 4 84 8 验算：验算： 4 4 . . 1 1 2 2 0 0 . . 4 8 4 8 4 14 1 . . 2 2 1 51 5 . . 6 4 6 4 验算：验算： 2 52 5 . . 5 6 5 6 1 51 5 . . 6 46 4 =4.12=4.12 =25.56=25.56 小数点要小数点要对齐。对齐。 从低位算起，从低位算起， 满十向十分满十向十分 位进位进一。一。 根据小数的性质，根据小数的性质， 在数位上加在数位上加0 0再减。再减。 得数末尾有得数末尾有0 0，一，一 般要把般要把0 0去掉。去掉。 。

3、人教版 三年级 数学 下册 6.3 6.3 练习十七练习十七 填空。填空。 大月有大月有3131天，小月有天，小月有3030天，平年的天，平年的2 2月有月有2828天，天， 全年有全年有365365天天，闰年的，闰年的2 2月有月有2929天，全年有天，全年有366366天天。 1.1.一年有（一年有（ ）个月，其中有（）个月，其中有（ ）个大月，）个大月， （ ）个小月。）个小月。 2.2.闰年的闰年的3 3月月1 1日前一天是（日前一天是（ ），平年），平年 的的3 3月的前一天是（月的前一天是（ ）。）。 1212 7 7 4 4 2 2月月2929日日 2 2月月2828日日 复习旧知复。

4、人教版 数学 二年级 下册,7.9 练习十七,1.一千一千地数，10个一千是一万。,2.在数位顺序表中，从右边起，第五位是万位。,3.万以内的数是由几个千、几个百、几个十 和几个一组成的。,复习旧知,关于万以内的数，你知道了些什么？,关于万以内的数，你知道了些什么？,4.万以内数的读法：读数时，要从高位起， 按照数位顺序读。千位上是几就读几千， 百位上是几就读几百中间有一个0或 两个0，只读一个“零”，末尾不管有几 个0，都不读。,关于万以内的数，你知道了些什么？,5.万以内数的写法：从高位写起，哪一位上 是几就在那一位上写几，哪一。

5、人教版 一年级 数学 下册,6.10 练习十七,有括号的要先算括号里面的， 没有括号，就从左往右按顺序计算。,8+4+7= 136+3= 8+（4+7）= 13（6+3）=,19,19,10,4,复习旧知,5+（2+3）= 7+（149）= 40+20+8= 90（16+4）=,10,12,68,70,巩固练习,45-（5+3）=37（箱）,超市运进45箱苹果。,上午卖出5箱，下午卖出3箱。,超市还有多少箱苹果？,13,24,40,5,8,19,35,25,37,50,9,14,28,41,共有72人。,已经检查了40人，其中有6人近视。,(1)还有多少人没有检查？,72-40=32（人）,(2)你还能提出什么数学问题？,已经检查的人中，有多少人不近视？,共有72人。,已。

6、人教版 六年级 数学 下册,1.12 练习十七,比和比值,化简下列各比，并求出比值。,=15:2 =7.5,=40:15 =8:3 = ,3: ,0.4:0.15,情境导入,解比例,解：0.9x = 5.4 x = 6,. = . ,1: = :,解：x = x = ,（1）煤的总量一定，每天的烧煤量与烧的天数。,（4）飞机从北京飞往上海，飞行的速度与需要的时间。,成反比例 每天的烧煤量烧的天数=煤的总量（一定）,（2）圆的周长和它的直径。,成正比例 圆的周长：直径=圆周率（一定）,（3）学校计划植500棵树，已植的棵树与未植的棵树。,不成比例 已植的棵树+未植的棵树=总棵树（一定）,成反比例 速度时间=总路。

7、练习十七,情境导入,课堂小结,课后作业,整理和复习,课堂练习,6,比和比值,化简下列各比，并求出比值。,=15:2 =7.5,=40:15 =8:3 = ,3: ,0.4:0.15,返回,情境导入,解比例,解：0.9x = 5.4 x = 6,. = . ,1: = :,解：x = x = ,返回,（1）煤的总量一定，每天的烧煤量与烧的天数。,（4）飞机从北京飞往上海，飞行的速度与需要的时间。,成反比例 每天的烧煤量烧的天数=煤的总量（一定）,（2）圆的周长和它的直径。,成正比例 圆的周长：直径=圆周率（一定）,（3）学校计划植500棵树，已植的棵树与未植的棵树。,不成比例 已植的棵树+未植的棵树=总棵树。

8、练 习 十 七,复习旧知,课堂小结,课后作业,分数的意义和性质,巩固练习,4,公倍数和最小公倍数,几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数;,其中最小的 一个,叫做这几个数的最小公倍数。,复习旧知,返回,最小公倍数的求法,列举法,集合法,分解质因数法,短除法,返回,最小公倍数的应用,利用公倍数和最小公倍数可以解决生活中的很多问题,如铺地砖问题、学生排队问题、同一天 到达问题等等。,返回,求下列每组数的最小公倍数。,8和10 6和15 6和9,6 9,3,2 3,323=18,6 15,3,2 5,325=30,8 10,2,4 5,245=40,巩固练习,返回,求下列每组数的最小公倍数。,4和15。