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练习十教学课件

人教版五年级数学下册3.183.18练习十练习十长方体和正方体的认识长方体和正方体的认识66个面个面1212条条棱棱88个顶点个顶点正方体是特殊的正方体是特殊的长方体。长方体。复习旧知复习旧知长方体和正方体的表面积长方体和正方体的表面积长方体或正方体长方体或正方体66个面的总面积个面的总面积叫做它的

练习十教学课件Tag内容描述:

1、人教版 五年级 数学 下册 3.18 3.18 练习十练习十 长方体和正方体的认识长方体和正方体的认识 6 6个面个面 1212条条棱棱 8 8个顶点个顶点 正方体是特殊的正方体是特殊的 长方体。长方体。 复习旧知复习旧知 长方体和正方体的表面积长方体和正方体的表面积 长方体或正方体长方体或正方体6 6个面的总面积个面的总面积, ,叫做它的叫做它的表面积表面积。 长方体表面积长方体表面积=(=(长长宽宽 长长高高宽宽高高) )2 2 正方体表面积正方体表面积= =棱长棱长棱长棱长6 6 长方体和正方体的体积长方体和正方体的体积 物体所占空间的大小叫做物体。

2、苏教版小学数学一年级下册苏教版小学数学一年级下册 练练 习习 十十 前几节课咱们学习了什么内容?跟同桌说一说。 我知道1元=10角,1角=10分。 我认识了不同的人民币,知道人民币的 单位有元、角、分。 1 1 元4 角=( )角 13 角=( )元( )角 1 元6 角=( )角 15 分=( )角( )分 填一填。 14 16 1 1 3 5 2 5 元3 角 3 元5角 40 角 4 元 9 元9 角 10 元 76 元 67 元 在 里填“” “ = 每样买一件,30 元够吗? 3 怎样判断30元够不够? 每样买一件,因此要把三种商品的价格 合起来再与30元进行比较。 3 30元够。 6 ( ) 28 + 12 元 。

3、人教版 四年级 数学 下册 4.8 4.8 练习十练习十 2.1 =2.10 =2.100 =2.1 =2.10 =2.100 =2.10002.1000 小数的小数的末尾末尾添上添上“0”0”或者或者去掉去掉 “0”,0”,小数的大小小数的大小不变。不变。 复习旧知复习旧知 小数的性质小数的性质 105.0900105.0900 根据“小数根据“小数的的基本性质基本性质,即,即去掉去掉小数小数 末尾的“末尾的“0 0”,小数小数大小大小不变”不变”化简小化简小 数。数。 =105.09=105.09 不改变数的大小不改变数的大小, ,把把4.014.01写写成三位小数成三位小数。 4.014.01 两两位位小数小数 4.0104。

4、人教版 三年级 数学 下册 4.5 4.5 练习十练习十 列竖式计算。列竖式计算。 23233232 41412121 22222323 34341212 复习旧知复习旧知 两位数乘两位数(不进位)的笔算方法两位数乘两位数(不进位)的笔算方法 1 1. .相同相同数位数位对齐对齐。 2 2. .用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各数位用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各数位 上的数上的数,得数的末位和第二个乘数的个位对齐得数的末位和第二个乘数的个位对齐。 3 3. .用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各数位用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各数位 上的数上的数。

5、人教版 数学 二年级 下册,4.7 练习十,想:除数( )=被除数,再根据乘法口诀计算得出商。,用7、8、9的乘法口诀求商的方法:,复习旧知,求几个几是多少用乘法计算,求一个数里面有几个几,或者把一个数平均分成几份,求每份是多少,用除法计算。,用除法知识解决实际问题的方法:,1. 填一填。,8,9,7,5,九,七,八,五,巩固练习,2.没用到“三九二十七”这句口诀的算式是( )。,D,3.判断。,(1)72里面有8个9,也可以说有9个8。( ),(2)一个星期有7天,63天是9个星期。( ),(3)36里面有4个9,也有4个6。( ),4.35元能买几本?,7元,357=5(。

6、人教版 一年级 数学 下册,4.9 练习十,方法一:,58个珠子,10个穿一串,能穿几串?,圈一圈,有几个10?,有5个10,可以穿5串。,复习旧知,58里面有5个十和8个一,10个穿一串,可以穿5串。,58个珠子,10个穿一串,能穿几串?,方法二:,5个 装一袋,装了8袋。如果10个装一袋,可以装几袋?,巩固练习,5个 装一袋,装了8袋。如果10个装一袋,可以装几袋?,5,10,15,20,25,30,35,40,40是4个十,5个 装一袋,装了8袋。如果10个装一袋,可以装几袋?,可以装4袋。,8个盒子能装下这些杯子吗?,每盒装3个,一共能装满7盒,还剩2个,所以8个盒子能装的下。,40个。

7、苏教版 五年级 数学 下册,4.12 练习十,什么是分数的基本性质?,约分是什么意思?怎样约分?,把一个分数化成同它相等,但分子,分母都比较小的分数,叫作约分。根据分数的基本性质约分,分子、分母只有公因数1,像这样的分数叫作最简分数。约分时,通常要约成最简分数。,分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,这是分数的基本性质。,复习旧知,27,2,64,12,6,你能算一算吗?,1.3.91(22-19.7),0.813-(2.2+9.7),=3.912.3,=1.7,=0.813-11.9,=0.81.1,=0.88,巩固练习,2.你能用不同的分数表示下面各题的商吗?,2。

8、苏教版 四年级 数学 下册,6.7 练习十,3.乘法分配律,复习旧知,1.乘法交换律,2.乘法结合律,上节课你们都学会了哪些知识? 我们学习了什么运算律?,1.观察下列等式,想想各应用了什么运算律?,巩固练习,12.用简便方法计算,独立完成。,小结:简便计算就是应用运算律或计算规律,把能凑成整百、整十的数先算出来,再接着计算最后的得数。,13.算一算,比一比,你有什么发现?,4.下面各题怎样算简便就怎样算。,18104,=18(100+4) =18100+184 =1800+72 =1872(平方米),绿园小区有18块草坪,每块草坪的面积都是104平 方米。这些草坪的面积一共是。

9、苏教版 三年级 数学 下册,7.6 练习十,复习旧知,用分数表示涂色部分。,巩固练习,同步练习,涂色表示每个图右边的分数。,填一填,1分米= 米,6分米= 米,1角= 元,4角= 元,同步练习,先分一分,再填写算式。,82=4(个),1053=6(个),同步练习,先按要求拿一拿,再列式计算。,(1)拿出9根小棒的 。,932=6(根),同步练习,(2)拿出12根小棒的 。,1232=8(根),先按要求拿一拿,再列式计算。,同步练习,(3)拿出15根小棒的 。,1532=10(根),先按要求拿一拿,再列式计算。,同步练习,1532=10(根),932=6(根),1232=8(根),602=30(分),6043=45(。

10、苏教版 数学 二年级 下册,8.3 练习十,复习旧知,回顾一下,我们已经学习了哪些内容?,我们学习了数据的收集和整理。,你还学到了哪些知识?,要根据一定的标准整理数据,并能根据整理的数据分析和回答问题。,1.看图填一填,再回答问题。,巩固练习,5,8,5,2,6,(1)哪种小动物只数最多,哪种最少?,答:猴只数最多,狗只数最少。,(2)跳高的比跑步的少几只?,8-5=3(只) 答:跳高的比跑步的少3只。,(3)你还能提出哪些问题?,2.小芳记录了一个停车场停放车辆的情况。你能根据右边的记录在下面的表格中填一填吗?,13,7,10,3.你最喜欢什么体育。

11、人教版 六年级 数学 下册,4.11 练习十,一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。,情境导入,数值比例尺,线段比例尺,1:5000000,按形式分:,缩小比例尺,放大比例尺,按用途分:,1:5000000,50:1,比例尺的分类,为了计算方便,通常把比例尺写成前项或后项是1的比。,比例尺的前项是1,这样的比例尺是缩小比例尺。 如:1:50000 比例尺的后项是1,这样的比例尺是放大比例尺。 如:5:1。

12、练 习 十,复习旧知,课堂小结,课后作业,长方体和正方体,巩固练习,3,长方体和正方体的认识,6个面,12条棱,8个顶点,复习旧知,返回,长方体和正方体的表面积,长方体或正方体6个面的总面积,叫做它的表面积。,长方体表面积=(长宽长高宽高)2,正方体表面积=棱长棱长6,返回,长方体和正方体的体积,物体所占空间的大小叫做物体的体积。,长方体体积=长宽高,V=abh,正方体体积=棱长棱长棱长,a,b,h,a,a,a,V=a,返回,体积单位间的进率,1立方分米=1000立方厘米,1立方米=1000立方分米,相邻的两个体积单位之间的进率是1000。,返回,容积和容积单位,1升=1立方分米 。

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