练习二教学课件

1、2.7 练习二,北师大版 六年级 数学 下册,什么叫比例？,复习旧知,组成比例的四个数，叫作比例的项。两端的两项叫作比例的外项，中间的两项叫作比例的内项。,外项,内项,6 3 = 4 2,什么叫比例的项？,在比例里，两个内项的积等于两个外项的积。,比例的基本性质是什么？,用比例的基本性质可以求图上距离和实际距离。,比例尺就是把图上距离和实际距离的比就叫作这幅图的比例尺 。,图上距离实际距离比例尺,或,什么是比例尺？,比例尺1:800表示图上1cm,实际800cm，即8m。,图形在放大与缩小前后的变化怎样？,大小发生了变化，形状不变。,12，是指实际。

2、北师大版 数学 五年级 下册,2.6 练习二,6,12,正方形,完全相等,完全相等,长方体和正方体的特征：,正方体是特殊的长方体。,相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。,复习旧知,棱长12,(长+宽+高)4,棱长棱长6,（长宽+长高+高宽）2,要学会用组合法灵活解决实际问题。,正方体的展开图,1.观察露在外面的面的方法： 方法一：分别观察每个正方体露在外面的面 方法二：从不同的方向观察，,2.摆放正方体个数与露在外面的面数的变化规律： 横放一排的规律：3n+2 竖放一排的规律：4n+1,找准观察方向求特殊组合立体图形的表面积,1.如。

3、北师大版 四年级 数学 下册,2.7 练习二,三角形的分类,三角形的内角和,四边形的分类,三角形的三边关系,复习旧知,按边分,按角分,锐角三角形,直角三角形,钝角三角形,三个锐角,一个直角，两个锐角,一个钝角，两个锐角,等腰三角形,等边三角形,两腰相等，两底角相等,三边相等，三个角相等,三角形内角和度。,180,在三角形中,较___的两条边的长度之___大于长的那条边。,短,和,两组对边 平行,平行四边形,长方形,正方形,一组对边 平行,梯形,直角梯形,等腰梯形,1.选一选，哪种做法不容易变形？,巩固练习,直角三角形,等腰三角形,2.在点子图上按要求画。

4、人教版 五年级 数学 下册 2.3 2.3 练习二练习二 如果如果ab=c(a、 b、c都是不为都是不为0 0的整的整 数数),),那么那么a是是c的因的因 数数, ,b也是也是c的因数的因数; ;c 是是a的倍数的倍数, ,c也也是是 b的倍数的倍数。 倍数和因数倍数和因数 是是相互依存相互依存 的的。 复习旧知复习旧知 列乘法或除列乘法或除 法算式法算式 一个数的最一个数的最 小因数是小因数是1 1， 最大因数是最大因数是 它本身。它本身。 用这个数依用这个数依 次次乘非乘非0 0 自然数自然数。 一个数的倍数一个数的倍数 的个数是的个数是无限无限 的的，最小的。

5、苏教版小学数学一年级下册苏教版小学数学一年级下册 练习二（练习二（2 2） 我们已经学习了十几减9、8、7了，你掌 握了口算方法吗？ 今天我们就来进行十几减9、8、7的练习。 1 78 15 157 8 158 7 89 17 178 9 179 8 79 16 167 9 169 7 2 137 6 138 5 76 13 128 4 117 4 139 4 169 7 147 7 127 5 148 6 168 8 118 3 3 在 里填“”“”或”。 148 7 157 7 78 15 4 4 77 14 4 148 6 4 62 8 4 84 12 4 127 5 4 53 8 4 89 17 4 89 17 102 8 4 89 17 83 11 4 89 17 117 4 4 89 17 410 14 4 89 17 147 7 4 89 17 76。

6、苏教版小学数学一年级下册苏教版小学数学一年级下册 练习二（练习二（1 1） 小朋友们，上节课咱们学习了什么内容？ 十几减8、7可以怎样计算呢？ 做减法想加法是最简便的方法。 1 8 16 8 168 8 8 12 4 128 4 7 13 6 137 6 2 11 13 15 8 3 5 7 观察这里的算式和结 果，你有什么发现？ 减数不变，被减数 越大，差就越大。 2 16 14 12 7 9 7 5 观察这里的算式和结 果，你又有什么发现？ 减数不变，被减数 越小，差就越小。 3 1486 1688 1284 1183 1082 1587 1385 1789 3 17710 1376 1578 1073 1174 1275 1679 1477 4 跳 绳 拍 球 游 泳 一 共 。

7、人教版 四年级 数学 下册 1.4 1.4 练习二练习二 乘法乘法 除法除法 求几个求几个相同加数相同加数的的和和的简便运算。的简便运算。 已知两个因数的积与其中一个因已知两个因数的积与其中一个因 数，求数，求另一个因数另一个因数的运算。的运算。 乘、除法的意义乘、除法的意义 复习旧知复习旧知 乘、除法各部分之间的关系乘、除法各部分之间的关系 乘乘 法法 因数因数因数因数积积 因数因数积积另一另一个因数个因数 除除 法法 被除数被除数除数商除数商 被除数商被除数商除数除数 除数被除数除数被除数商商 有关有关0 0的运算的运算 1 。

8、人教版 三年级 数学 下册 1.5 1.5 练习二练习二 地图上按照上地图上按照上 北下南左西右北下南左西右 东确定方位。东确定方位。 完成下面的方位示意图。完成下面的方位示意图。 然后确定剩余然后确定剩余4 4 个方位。个方位。 北北 南南 西西 东东 西北西北 西南西南 东北东北 东南东南 说一说哪两个说一说哪两个 方向是相对的。方向是相对的。 复习旧知复习旧知 根据根据“动物园导游图”回答“动物园导游图”回答问题。问题。 熊猫馆在动物园的熊猫馆在动物园的 方向。方向。 西北西北 飞禽馆在动物园的飞禽馆在动物园的 方向。方向。 。

9、人教版 数学 二年级 下册,2.4 练习二,把一些物体分成同样多的几份，就是平均分。,把一些物体按每份是多少的要求来分，正好分完也是平均分。,复习旧知,把一个具体的数平均分，是不是只有唯一的结果呢？,9,2,6,3,1.把这些花每2朵插在一个花瓶里，需要几个 花瓶？,4,（ ）个,巩固练习,2.把12个樱桃平均分成6份，每份（ ）个,2,哪种分法对？对的在括号里画“”。,（ ）,（ ）,（ ）,3.把8根 平均分给4个小朋友。,3,4.把9个 平均贴在3条线上，每条线上应贴 （ ）个。,5.平均每盘放（ ）个。,5,6.把12个风车平均分成3份，每份（ ）个。说 一说你。

10、人教版 一年级 数学 下册,2.2 练习二,复习旧知,9 + （ ）= 11,9 + （ ）= 14,9 + （ ）= 15,9 + （ ）= 17,2,5,6,8,9+2=,11,119=,2,想：,9 加（ ）等于 11,2,11 减 9 等于 2,想加算减,149=,5,14410,1055,平十法,129=,1091,1+23,3,破十法,9+4= 139=,9+5= 149=,13,4,14,5,巩固练习,139,189,179,159,169,129,149,119,4,3,5,8,6,2,9,7,送信,移动 ，从卡片上的数里减去它。,9,9,109=1,先说得数，再写算式。,+9,2,6,8,5,3,7,4,9,先说得数，再写算式。,9,11,14,17,12,15,16,18,13,第一组植树8棵。,第二组植树9棵。,两个小组一共植树多少棵？,= (。

11、苏教版 六年级 数学 下册,2.3 练习二,圆柱的表面积包括哪些部分？,圆柱的侧面积与两个底面积的和，叫作圆柱的表面积。,圆柱的表面积怎样计算？,用圆柱底面周长乘高算出侧面积，侧面积加两个底面面积等于表面积。,复习旧知,同步练习,算一算，填一填。,5cm,8cm,125.6cm2,50.24cm2,226.08cm2,314cm2,78.5cm2,471cm2,同步练习,3.140.152=0.942（平方米）,1.用白铁皮做一根长2米，管口直径0.15米的圆柱形通风管（如下图），至少需要白铁皮多少平方米？,答：至少需要白铁皮0.942平方米。,巩固练习,同步练习,2.制作一个底面直径24厘米、高30厘米。

12、苏教版 四年级 数学 下册,2.3 练习二,上节课你们都学会了哪些知识？,1.万级数的计数单位,2.亿以内数的读写,复习旧知,读一读，比一比。,85和850000,850和8500000,8500和85000000,八十五和八十五万,八百五十和八百五十万,八千五百和八千五百万,1.读一读，比一比。,805和8050000,8005和80050000,8050和80500000,八百零五和八百零五万,八千零五和八千零五万,八千零五十和八千零五十万,巩固练习,1.先读一读下面各数，再选择合适的数填在括号里。,900 90000 900000,（1）北江市的人口总数大约是（ ）人。,900000,（2）荷塘村的人口总数大约是（ 。

13、苏教版 三年级 数学 下册,1.8 练习二,两位数乘整十数的口算，先用两位数乘整十数十位上的数，然后在得数的末尾添上0。,56=30，5060=3000。,241=24，2410=240。,2410=240,5060=3000,整十数乘整十数的口算，先把整十数十位上的数现相乘，再在得数的末尾添上0。,复习旧知,两位数乘两位数的笔算，竖式计算时用前一个两位数分别乘后一个两位数个位和十位上的数，和哪一位上的数相乘，乘得的结果的末尾就和那一位对齐，再把两次乘得的结果相加。,乘的时候要注意： 1.列竖式计算时，数位对齐； 2.乘得的结果要末尾对齐，并正确相加； 3.验算时，。

14、苏教版 五年级 数学 下册,1.7 练习二,列方程解决实际问题一般经过哪些步骤？,先根据题意找出数量之间的相等关系，一般选择最容易想到的数量关系。,再分清等量关系中的已知量和未知量，用字母表示未知量并列出方程。,最后解方程，及时检验，写出答句。所得的结果要符合题目中所表述的要求。,复习旧知,世界上最小的鸟是蜂鸟，最大的鸟是鸵鸟。一个鸵鸟蛋长17.8厘米，比一只蜂鸟体长的3倍还多1厘米。这只蜂鸟体长多少厘米？,题中的数量间有什么关系？,鸵鸟蛋长=蜂鸟体长3+1,解：设这只蜂鸟体长x厘米。,3x +1=17.8,3x =17.8-1,3x=16.8,x=5.6,。

15、苏教版 数学 二年级 下册,2.4 练习二,我们认识了时间单位时、分、秒，认识钟面上的时间。,回顾一下，我们已经学习了哪些内容？,复习旧知,1.时、分、秒,2.1分=60秒,1.记录时间的单位从大到小有哪些？,2.它们之间的关系是怎样的呢？,1.在（ ）里填 “时”“分”或“秒”。,（1）刷一次牙大约用4（ ）。 （2）脉搏跳10次大约用8（ ）。 （3）夏天午睡大约用1（ ）。,分,秒,时,巩固练习,2.在里填“”“”或“”。,5分 5秒,60秒 1分,1时 100分,3.,分针从12走到4，要走多长时间？,时针从12走到5，要走多长时间？走到8呢？,分针从12走到7，要走多。

16、人教版 六年级 数学 下册,2.6 练习二,折扣，几折就是十分之几，也就是百分之几。,是原价的90%。,是原价的85%。,是原价的50%。,情境导入,折扣、原价、现价和折扣之间的数量关系。,原价折扣现价 原价现价折扣 折扣现价原价,应纳税额营业额=税率,应纳税额税率=营业额,营业额税率=应纳税额,利息=本金利率存期,总钱数=本金+利息,162565%=2500（元）,答：这台电视机原价是2500元。,一台电视机打六五折后售价是1625元，这台电视机原价是多少元？,是原价的65%。,现价,现价=原价折扣，求原价，用除法。,课堂练习,6335%=180（元）,答：这副网球拍现。

17、练习二,情境导入,课堂小结,课后作业,百分数（二）,课堂练习,2,折扣，几折就是十分之几，也就是百分之几。,是原价的90%。,是原价的85%。,是原价的50%。,情境导入,返回,折扣、原价、现价和折扣之间的数量关系。,原价折扣现价 原价现价折扣 折扣现价原价,返回,应纳税额营业额=税率,应纳税额税率=营业额,营业额税率=应纳税额,返回,利息=本金利率存期,总钱数=本金+利息,返回,162565%=2500（元）,答：这台电视机原价是2500元。,一台电视机打六五折后售价是1625元，这台电视机原价是多少元？,是原价的65%。,现价,现价=原价折扣，求原价，用除法。。

18、练 习 二,复习旧知,课堂小结,课后作业,因数与倍数,巩固练习,2,如果ab=c(a、 b、c都是不为0的整数),那么a是c的因数,b也是c的因数;c是a的倍数,c也是 b的倍数。,倍数和因数是相互依存的。,复习旧知,返回,列乘法或除法算式,找一个数的因数的方法,一个数的最小因数是1，最大因数是它本身。,返回,用这个数依次乘非0 自然数。,一个数的倍数 的个数是无限 的，最小的是 它本身。,找一个数的倍数的方法,返回,填空题。,(1)20的因数有1,2,( ),( ),( ),( )。,(2)1的因数有( )个,7的因数有( )个，10的因数有( )个。,4,5,10,20,1,2,4,巩固练习,返回,20以。