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2、两只小小鸭,小班,音乐,课后反思两只小小鸭这首歌曲旋律平和,歌词简单,富有童趣,非常适合小班幼儿的年龄特点,活动中我运用了情景体验法以游戏情景贯穿,精心制作了两个可爱的小鸭指偶,小鸭指偶形象鲜明可爱,能活动,在幼儿学唱歌曲时,小鸭指偶的演示。
3、小班音乐活动两只小小鸭教学设计,活动目标,1,尝试听前奏学习用自然的声音唱歌,并按照歌曲的节奏自然地边唱边做表演动作,2,在倾听歌曲伴奏的和教师动作的暗示下,比较准确地唱出亲嘴的象声词,3,能够结伴演唱,体验与同伴说悄悄话的乐趣,活动重难点。
4、两只小小鸭,小班,音乐,课后反思两只小小鸭这首歌曲旋律平和,歌词简单,富有童趣,非常适合小班幼儿的年龄特点,活动中我运用了情景体验法以游戏情景贯穿,精心制作了两个可爱的小鸭指偶,小鸭指偶形象鲜明可爱,能活动,在幼儿学唱歌曲时,小鸭指偶的演示。
