两位数加一位数不进位

1、 4 2 7,笔算加法，要相同数位对齐，从个位加起。
,43+5= 52+7= 5+34=,试一试,48,59,39,说一说你是怎样算的。
,用计数器拨一拨，算一算。
,325,十位,个位,527,73037,37,574,549,70979,79,十位,个位,用计数器拨一拨，算一算。
,归纳小结,2 3 + 4 2 7,笔算加法，要相同数位对齐，从个位加起。
,5 3,353,286,2 6,3 5,3 1,231,435,8,38,8,48,24,4,88,8,计算下列各题。
,课堂练习,用竖式计算。
,51+8=,5 1,8,+,9,5,59,43+5=,4 3,5,+,8,4,48,22+6=,2 2,6,+,8,2,28,红红看一本故事书，第一天看了11页，第二天看了8页。
两天一共看了多少页？,11+8=,19（页）,答：两天一共看了19页。
,连连看。
,51+4,61+6,55,67,63+4,25+30,47+20,52+3,53+2,62+5,计算下。

2、 两位数加一位数（不进位）两位数加一位数（不进位） 冀教版 一年级下 导入新知 照样子，填一填。
23=20+3 44=（ ）+（ ） 36=（ ）+（ ） 82=（ ）+（ ） 4 40 30 6 80 2 导入新知 25+20=（ ） 想： 先算（ )， 再算（ ）。
43+10=（ ） 想： 先算（ )， 再算（ ）。
40+5=45 20+20=40 45 5。

3、实验小学二年级上册数学教 学 设 计 第二单元 100以内的加法和减法二 备课教师:课 题1.1 两位数加一位数不进位课 时第 1 课时备课时间授课时间教学目标1.通过操作,理解两位数加一位数不进位的算理,掌握计算方法.2.经历两位数加一位。

4、实验小学二年级上册数学教 学 设 计 第二单元 100以内的加法和减法二 备课教师:课 题两位数加一位数不进位课 时第 4课时备课时间授课时间教学目标1.通过直观图配合笔算过程及知识迁移,使学生理解两位数减两位数的算理,能正确笔算.2.经历。

5、RR二年级上册二年级上册不退位减2.减法一创设情境,导入新课一创设情境,导入新课根据这些信息你能提出什么数学问题根据这些信息你能提出什么数学问题中国金牌数第一.中国金牌数第一.3623二探究算理,明确算法二探究算理,明确算法美国比俄罗斯多多。

6、不进位加1100以内的加法和减法二以内的加法和减法二1.加法加法一情境导入,揭示课题一情境导入,揭示课题每个班由每个班由2 2名老师带队.名老师带队.同学们来参观博物馆同学们来参观博物馆你能提出什么数学问题你能提出什么数学问题求两部分数量的。

7、两位数加一位数两位数加一位数不进位加法不进位加法教学目标教学目标:1知识与技能目标:使学生掌握几十几加几知识与技能目标:使学生掌握几十几加几不进位的计算方法,会用竖式正确计不进位的计算方法,会用竖式正确计算.算.2过程与方法目标:使学生经历。