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老爷爷赶鹅

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2、老爷爷赶鹅教案教学目标:1引导学生能用自然的声音准确地节奏有表情地演唱歌曲老爷爷赶鹅,使学生深刻感受到歌曲所表达的音乐形象,激发学生对歌曲的喜爱.2指导学生进行歌曲的二声部轮唱,并在轮唱过程中发展学生多声部听觉和参与简易合唱的能力,增强他们。

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4、东正教大教堂东正教大教堂德古拉城堡德古拉城堡凯旋门凯旋门罗马尼亚皇宫罗马尼亚皇宫罗马尼亚雅典厅罗马尼亚雅典厅。

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6、 请同学们听老师范唱,并思考:这首歌曲讲了一个什么故事音乐情绪是怎样的 请同学们观察歌谱,这首歌曲可以分为几个部分 请同学们试着唱一唱第一部分的歌谱,说一说一共有几个乐句,乐句之间有什么联系. 二分音符 四分音符 八分音符 请同学们挥拍按歌。

7、 1 1 1 2 3 3 3 3 4 5 5 1 5 4 3 3 3 3 2 1 421c头头 戴戴 红红 帽帽 子子身身 穿穿 白白 袍袍 子子 说说 话话 伸伸 脖脖 子子走走 路路 摆摆 架架 子子 打一动物打一动物2 4XX XXX。

8、X X X X 0 X X X X X X 同同 学学 们们 好好 嘎嘎 嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎 嘎嘎24X 0 X X X X 0 X X X 嘎嘎 嘎嘎 嘎嘎 嘎嘎 嘎嘎 嘎嘎嘎嘎 嘎,嘎,24X X X X 0 X X X X X X X。

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