劳动乐_听三只小猪

1、邮递马车邮递马车 教学年级教学年级：二年级 教学内容教学内容：苏少版二年级第三册第五单元欣赏邮递马车 教材分析教材分析： 邮递马车是德国作曲家赫尔曼.尼克所作的一首欢快活泼标 题音乐。
乐曲为典型的 ABA三段体结构，每一部分均有 4 个乐句。

2、邮递马车邮递马车 教学年级教学年级：二年级 教学内容教学内容：苏少版二年级第三册第五单元欣赏邮递马车 教材分析教材分析： 邮递马车是德国作曲家赫尔曼.尼克所作的一首欢快活泼标题音乐。
乐曲为 典型的 ABA三段体结构，每一部分均有 4 个乐句。

3、音乐欣赏课三只小猪教案音乐欣赏课三只小猪教案 教学目标：教学目标：1.学生能安静地聆听乐曲，感受乐曲的音乐情绪； 2.学生能专注聆听乐曲，能设计不同的动作进行表现，能 听辨主旋律出现的次数； 3.学生能用音乐的方式体验不同劳动生活的节奏情绪。

4、1 音乐欣赏课三只小猪教学设计音乐欣赏课三只小猪教学设计 教学目标： 1欣赏管弦乐曲三只小猪，体验劳动生活的节奏，能用演唱表演等方 式表现乐曲的情绪。
2认识小提琴，辨别其音色，能够跟音乐徒手演奏小提琴。
教学重点： 用表演的方式表现音乐唱。

5、邮递马车教学详案邮递马车教学详案 教学对象：教学对象：二年级学生 执执 教教 者：者： 课课型：型：以欣赏教学为主的音乐课 教学内容：教学内容：苏教版二年级音乐上册第五单元邮递马车 教学模式教学模式：创设情境，激趣导入新知新觉，乐曲学习探究。

6、邮递马车邮递马车 一教材分析： 本课是选自苏教版二年级上册的一首音乐欣赏课，由美国作曲家赫尔曼作曲，四二 拍，节奏规律，生动活泼，以管弦乐的形式表现了邮递员送信的愉快心情。
我在执教的 过程中，根据歌曲曲式结构，分为三个乐段分段欣赏演奏，创设。

7、邮递马车邮递马车 一教学目标: 1学生能通过听赏想象模仿表演，四个方面表现出邮递员赶着马车的快 乐场景。
2学生能够为乐曲进行简单的打击乐伴奏，在音乐实践活动中体验不同的 节奏情绪结构形象与表现特点。
3体验邮递员的愉快心情，感受小组合作的。

8、邮递马车邮递马车 教学年级：教学年级：二年级 教学内容：教学内容：欣赏管弦乐邮递马车 教学目标：教学目标：1.能够听出乐句中有特殊音色的重音，并结合图形谱的提示和引导， 用肢体动作加以表现。
2.能用语言描述旋律的走向及音色特点， 并用相应。