快乐的校园_演奏

1、人音版四年级上册第三课 快乐的校园 学吹竖笛学吹竖笛教学设计教学设计 教学目标教学目标 1.情感态度与价值观 通过学习使学生在玩中感受学习竖笛的乐趣,培养学生热爱艺术热爱 生活的人生观和价值观。
2.过程与方法 以游戏的形式进行教学，通过多。

2、参评沈阳市小学音乐参评沈阳市小学音乐 学科评优课教学设计学科评优课教学设计 学吹竖笛学吹竖笛 人音版第七册教材人音版第七册教材四年四年级级 沈阳市皇姑区昆山西路第四小学校沈阳市皇姑区昆山西路第四小学校 薄文薄文 学吹竖笛教学设计学吹竖笛教学。

3、1 学吹竖笛教学设计 教学目标。
一通过竖笛的启蒙教学，培养学生学习竖笛的兴趣，建立 起学竖笛的信心。
二使学生初步了解竖笛的构造，懂得发音原理，学会演奏 姿势和吹奏方法。
三学会吹奏 123 三个音的做法，并且能用所学的三个 音进行简单的。