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口语交际:听故事讲故事

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2、 第 1 页 “听故事,讲故事” 一、出示图片,激趣导入 1、教师出示老鼠的图片,学生交流自己对老鼠的了解。 2、师谈话:今天这节课,我们就来讲一个和老鼠有关的非常有趣的故事。 二、指导看图,师讲述故事 1、学生按顺序自主观察八幅图,边看边思考:图上出现了哪些人物?它们 出现的顺序是怎样的? 2、指名学生交流,根据交流情况教师将相关贴画张贴在黑板上。 老鼠一家-太阳-乌云-风-墙-猫 3、师质疑:这些人物之间有什么关系,它们之间究竟发生了什么故事呢? 接下来,就请同学们认真听老师讲讲这个故事,故事的名字叫老鼠嫁女。 4、。

3、听故事,讲故事听故事,讲故事 一年级下册 情境导入 老 鼠 听故事 很久很久以前,一很久很久以前,一- -对年迈的老鼠对年迈的老鼠 夫妇住在阴湿寒冷的黑洞里夫妇住在阴湿寒冷的黑洞里, ,眼看着眼看着 自己如花似玉的女儿一天天长大。夫自己如花似玉的女儿一天天长大。夫 妻俩许诺妻俩许诺, ,要为闺女找一个最好的婆要为闺女找一个最好的婆 家家, ,要让女儿摆脱这种不见天日的生要让女儿摆脱这种不见天日的生 活。于是活。于是, ,老鼠夫妇出门寻亲。老鼠夫妇出门寻亲。 听故事 刚一出门刚一出门, ,看见天空中雄赳赳的太阳他们看见天空中雄。

4、语文 一年级 下册 口语交际口语交际 一边看图,一边听老师讲一边看图,一边听老师讲老鼠老鼠 嫁女嫁女的故事。然后自己讲讲的故事。然后自己讲讲 这个这个 故事。故事。 g shi y bin kn t y bintng lo shjing lo sh ji n de g shi rn hu z j jingjiang zh ge 听故事听故事 看图讲故事看图讲故事 鼠爸爸和鼠妈妈 在商量什么呢? 老鼠夫妇首 先想到要把 女儿嫁给谁? 结果怎么样? 鼠爸爸又想 到要把女儿 嫁给谁?结 果呢? 鼠爸爸这回 找到了谁? 结果怎么样? 当鼠爸爸想把 女儿嫁给墙的 时候,又得到 了怎样的答案? 最后老鼠决定 把女儿。

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