课文_8

1、目标确定的依据目标确定的依据 1 1. .课程标准的相关要求课程标准的相关要求 1基于识字与写字。学习独立识字，能借助汉语拼音认读汉字。掌握汉字的基本笔画和常用的偏 旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构，初步感受汉字的形体美。写字姿。

2、 1 登鹳雀楼登鹳雀楼教学设计教学设计 教材分析教材分析 本课选自部编版小学语文二年级上册。它属于第四单元的首篇课文古诗两首。本课 所在的第四单元，围绕家乡这一主题，以两首古诗三篇课文，从不同角度表现了祖国的辽 阔和美丽，激发学生认识家乡感。

3、登鹳雀楼教学设计 教学目标： 1知识方面：学会本课生字新词；有感情地朗读和背诵这首诗。 2情感方面：在理解古诗词句的基础上，体会只有站得高，才能 看得远的道理，学习诗人王之涣奋发向上积极进取的精神。 3技能方面：能初步学会借助插图工具书等途。

4、1 登鹳雀楼教学设计 教学目标： 1认识楼依等 6 个生字，会写楼依等五个字。 2能正确流利地朗读和背诵古诗。 3展开想象，用自己的话说说诗句中描述的画面，初步感受大自然的神奇 壮丽。 教学重点难点： 展开想象，用自己的话说说诗句中描述的画。

5、登鹳雀楼教学设计登鹳雀楼教学设计 教学目标： 通过本课学习，学生会认 11 个生字，会写 6 个生字。 有感情地朗读古诗，背诵古诗。 通过学习这首诗， 使学生初步了解 登高才能望远 的道理。 教学重点：朗读背诵登鹳雀楼 教学难点：明白诗人所。

6、教材简教材简 析析 登鹳雀楼选自人教版部编二年级语文上册第八课古诗二首 之一。王之涣的登鹳雀楼写得既优美，又气势磅礴，非常适合孩 子们诵读。 学情分学情分 析析 我班的学生的已经具备一定学习能力，他们喜欢新鲜事物，这一 阶段的孩子对图形声音。

7、古诗登鹳雀楼教学设计 教学目标： 1学习本课生字，读准字音，读通诗句。 2理解诗中重点词句，体会诗人的感情。 3有感情地朗读背诵这首诗。 教学难点重点： 1弄懂每个词，理解诗句的意思，体会诗人的思想感情。 2指导朗读。 教学准备： 1多媒体。

8、部编版二年级语文上册 古诗二首登鹳雀楼教学设计 教学目标： 1初步理解诗的意境及蕴含的哲理。 2能正确流利有感情地朗读古诗。 3在熟读的过程中学会本课生字，理解由生字组成的词语。 教学重点： 1正确流利有感情地朗读。 2初步理解诗的意境及蕴。

9、登鹳雀楼教学设计登鹳雀楼教学设计 教学目标：教学目标： 1. 正确流利有感情的朗读认识 6 个生字，会写 5 个生字。 2. 古诗，背诵古诗。 3. 理解欲穷千里目，更上一层楼蕴含的道理。 教学难点：教学难点：古诗蕴含的道理。 教学过程：教。

10、教材分析： 登鹳雀楼 是人教 2011 课标版 部编 小学语文二年级上册中的一首古诗。 题目中的鹳雀楼，又名鹳鹊楼。首句写遥望一轮落日向着楼前一望无际连绵起 伏的群山西沉，在视野的尽头冉冉而没。次句写目送流经楼前下方的黄河奔腾咆 哮滚滚南来。

11、登鹳雀楼教学设计登鹳雀楼教学设计 教学目标教学目标 1.识记巩固本课生字。 2.有感情地朗读古诗并背诵。 3.根据诗句想象画面，体会站得高，看得远的道理。 4.拓展诗人畅当的登鹳雀楼，分享展示同学们的古诗积累，初步感受家乡中国的神奇壮 丽。。

12、登鹳雀楼登鹳雀楼 教学目标教学目标： 1 学会本课生字新词。 2 在理解古诗词句的基础上，体会只有站得高，才 能看得远的道理。 3 有感情地朗读和背诵这首诗。 教学重点难点教学重点难点： 理解诗句含义，想像诗句描写的景象，初步理解 诗的意和。

13、登鹳雀楼教学设计登鹳雀楼教学设计 一一教学目标教学目标： 知识和技能： 1认识本课 8 个生字。 2能正确流利有感情地朗读背诵课文。 3体会诗句中词语的意思。 过程和方法： 通过多种形式的朗读背诵，并结合自己的感悟说出古诗所要 表达的意思，。

14、8.登鹳雀楼登鹳雀楼 一一古诗导入古诗导入 1. 课前背古诗同学们，积累了那么多古诗，真了不起，老师希望你们 积累更多的古诗，这样我们才会，出示：更上一层楼注音 。指名读。 评：对了， 更层是后鼻音。谁再来读好，指名读。 楼是本课的生字，我。

15、登鹳雀楼教学设计登鹳雀楼教学设计 教学内容：教学内容： 小学部编语文二年级上册第四单元第 8 课古诗两首登鹳雀楼 教材分析：教材分析： 登鹳雀楼 这首诗歌是唐代诗人王之涣在登上鹳雀楼后根据自己的所见有所感发， 写 下的一首名师。诗的钱两句写。

16、1 登鹳雀楼教学设计登鹳雀楼教学设计 教学目标：教学目标： 知识与技能： 1.认识登依黄流等 8 个字；会写入千2 个字。 2.正确流利地朗读古诗，背诵古诗。 3.初步理解诗的意境及蕴含的积极向上的哲理。 过程与方法： 1.运用多种方式朗读。

17、登鹳雀楼教学设计登鹳雀楼教学设计 教材分析：教材分析： 登鹳雀楼是统编版小学语文二年级上册第四单元第 8 课古诗二首中 的第一首古诗。 本单元围绕 家乡 这个主题来编排， 以表现祖国的辽阔和美丽。 登鹳雀楼是唐代诗人王之涣所作的一首五言绝句。

18、登鹳雀楼登鹳雀楼 登鹳雀楼 这首诗写的是诗人登上高处向远处望去看到的情景。 诗人站在高处向西望去，看到太阳快要落山了，向东望，看到滚滚的 黄河流进大海里。如果要看到更远的地方，就要再等高些。 知识与能力目标 1认诗中生字并会写，能做到书写规。

19、登鹳雀楼 1.学会本课生字新词。 2.在理解古诗词句的基础上，体会只有站得高，才能看得远的 道理。 3.有感情地朗读和背诵这首诗。 教学重点难点： 理解诗句含义，想像诗句描写的景象，初步理解诗的意境和蕴含的 哲理。 教学准备： 多媒体课件 。

20、登鹳雀楼教学设计登鹳雀楼教学设计 教学目标： 1 学会本课生字新词。 2 在理解古诗词句的基础上，体会只有站得高，才能看得远的道 理。 3 有感情地朗读和背诵这首诗。 重难点：理解诗句含义，想像诗句描写的景象，初步理解诗的意境和 蕴含的哲理。