课时训练-统编版高中历史选择性必修三

1、第3课 课时训练一选择题本大题共12小题,每小题4分,共48分1.后世史书中记载了古代两河流域许多辉煌的文明成就,但一直有学者存在质疑。下列能够证实大部分史书记载真实性的史学成果是 A.发现汉谟拉比法典B.找到早期的吉尔伽美什C.成功释读了。

2、第6课 课时训练一选择题本大题共12小题,每小题4分,共48分1.约自公元前3500年起,繁衍壮大的印欧人开始分裂为多个部落,并逐渐向外迁徙。他们总是带着自己的家眷习俗和武器来到一个个陌生的地方,并加以征服成为当地的主人。这说明当时印欧人A。

3、第四单元 商路贸易与文化交流第9课 课时训练一选择题本大题共12小题,每小题4分,共48分1.丝绸之路是东西方经济和文化交流的重要象征,其发展史上的标志性事件是A.昭君出塞 B.文成公主入藏C.张骞凿空 D.班超投笔从戎2.张骞出使西域后,。

4、第12课 课时训练一选择题本大题共12小题,每小题4分,共48分1.美国独立战争期间,各州制定的宪法都附上了权利法案,其中列举了政府在任何借口下都不得侵犯的人民的基本权利和自由:出版自由,请愿权利,陪审审判制,人身保护法,禁止建立常备军等。。

5、第15课 课时训练一选择题本大题共15小题,每小题4分,共60分1.世界文化遗产是全人类的共同财富,其突出的普遍价值不仅属于当代人,也属于未来的人类。因此,我们对于世界遗产应A.全力开发,推向市场 B.严格保护,封闭保存C.充分利用,适度保。

6、 第1课 课时训练1 选择题共12小题，每题4分，共48分1.距今约5000年前,长江流域下游黄河流域北方辽河流域分别出现良渚文化龙山文化和红山文化。它们各具特色,又交流借鉴,都出土了精美的玉器,出现了较大规模的祭坛和神庙。这反映了A.中华。

7、第4课 课时训练一选择题本大题共12小题,每小题4分,共48分1.下图选自文艺复兴时期的巨匠拉斐尔的名作雅典学园,图中左侧手指向天的老者为柏拉图,右侧手掌向地的学者为亚里士多德。依据所学判断,师生二人持截然相反的观点是A.理念世界才是真实的。

8、第7课 课时训练一选择题本大题共12小题,每小题4分,共48分1.15001800年美洲人口结构发生变化,欧洲人印欧混血人非洲人非欧混血人数量不断增加,并最终超过美洲原住民。造成这一变化的主要原因是A.美洲原住民遭到大量屠杀 B.欧洲人对美。

9、第四单元 商路贸易与文化交流第10课 课时训练一选择题本大题共12小题,每小题4分,共48分1.16世纪以来,欧洲贸易规模不断扩大,商品种类日益增多。这首先得益于A.新航路的开辟B.殖民扩张 C.工业革命 D.世界市场的形成2.有学者认为新。

10、第2课课时训练 1 选择题共12小题，每题4分，共48分1.下图为某同学总结的中外经济文化交流示意图,图中长方框中应填写A.东亚文化圈形成 B.造纸术传入中亚C.佛道思想融入儒学理论体系 D.中华文化在欧洲引起强烈反响2.佛教在古印度,其出。

11、第5课 课时训练一选择题本大题共12小题,每小题4分,共48分1.古代印度人创造了光辉灿烂的文明。作为历史最悠久的文明古国之一,古代印度给我们留下了丰富的文化遗产。下列与古代印度相关的文化成就是A.金字塔 B.汉谟拉比法典 C.吉尔伽美什 。

12、第13课 课时训练一选择题1.周恩来1920年赴欧留学之初,便在撰写的第一篇旅欧通信中写道:吾人初旅欧土,第一印象感触于吾人眼帘者,即大战后欧洲社会所受巨大之影响及其显著之不安现状也。他因此质问:然使欧洲危机终不可免而至于爆裂也,则社会革命。

13、第8课 课时训练一选择题本大题共12小题,每小题4分,共48分1.下图为表现跨国公司雇员在全球流动特点的漫画。跨国公司在经济全球化中扮演了重要角色。它们在世界各地雇佣劳动力,赚取巨额利润。该漫画表明全球劳动力的流动趋势是A.发展中国家成为主。

14、第五单元 战争与文化交锋第11课 课时训练一选择题本大题共12小题,每小题4分,共48分1.建立地跨欧亚非三洲的大帝国,传播希腊文化,开创希腊化时代的一代帝王是 A.亚历山大B.凯撒C.屋大维 D.查士丁尼2.19世纪70年代,德国学者谢里。

15、第14课 课时训练一选择题本大题共12小题,每小题4分,共48分1.春秋战国时期,天子失官,学在四夷,其结果是打破了学在官府的局面,使原来由贵族垄断的文化学术向社会下层扩散,各个学派之间同一学派的不同流派之间,既相互斗争又相互借鉴。这种局面。