可能性2

1、人教版五年级上人教版五年级上 2 2 可能性的大小可能性的大小 1用合适的语言描述下面事件发生的可能性。
太阳 从西边升起。
明天考试,我 得100分。
今天是星期一,明天 是星期二。
掷一枚硬币,落下后正面 朝上。
不可能 可能 一定 可。

2、可能性可能性2 学习目标：学习目标： 1能够列出简单试验所有可能发生的结果，知道事件发生的可能性 是有大小的。
2使学生能根据可能性大小合理地确定试验的数量的多少,培养学生 的逆向思维能力。
3通过多种活动，增强学生间的交流，培养学习兴趣。

3、第八单元第八单元可能性可能性 第第 2 课时课时可能性可能性2 教学内容教学内容 教科书第 9495 页例 3例 4，练习二十三相关习题。
教学目标教学目标 1.知道事件发生的可能性有大有小，会求简单事件发生的可能性。
2.通过实践操作，体。

4、猜一猜盒子里有5个黄球和1个白球,任意摸一个可能是什么颜色的球呢,为什么,你觉得摸到哪种颜色的球最有可能呢,为什么,游戏规则,游戏规则,1,找两个帮手,一个负责记录,一个负责监督,同学们有秩序的上来摸纸盒里的乒乓球,2,摸出一个球,记录它的。

5、五年级数学上册,五年级数学上册,教学课件教学课件第课时可能性,第单元一,复习导入一,复习导入选择,年奥运会,在北京举行,一定,不可能,可能,小明妈妈的年龄,比小明大,不可能,可能,一定,妈妈的身高,比女儿高,一定,不一定,不可能,三位数加三。