科技文化与社会生活

1、发展计划：其他科技发展计划： 重点科技攻关计划重点科技攻关计划 火炬计划火炬计划 星火计划星火计划 改革开放后，我国科技发展战略：改革开放后，我国科技发展战略： 2020世纪世纪9090年代，提出“科教兴国”战略年代，提出“科教兴国”战略 新课探究 目标导学一：从“两弹一星”到漫步太空 1.“1.“两弹一星两弹一星” （1 1）成就）成就 19641964年年1010月月1616日，我国日，我国 第一颗原子弹爆炸成功第一颗原子弹爆炸成功 19661966年，我国第一颗装年，我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行有核弹头的地地导弹飞行 试验取得成功试验取得成功 19671967年，我国第一颗氢弹爆炸成功年，我国第一颗氢弹爆炸成功 19701970年，我国成功地发射了第一颗人造年，我国成功地发射了第一颗人造 地球卫星地球卫星东方红一号东方红一号 （2 2）代表科学家）代表科学家 邓稼先邓稼先 邓稼先领导完成了中国原子弹的理论方邓稼先领导完成了中国原子弹的理论方 案，并参与指导核试验的爆轰模拟试验。
原子案，并参与指。

2、第六单元第六单元复习课件第六单元复习课件目录壹贰第18课科技文化成就第19课社会生活的变迁科技文化科技文化成就第18课壹从从两弹一星两弹一星到漫步太空到漫步太空贰杂交水稻与杂交水稻与青蒿素青蒿素叁文化事业的发展文化事业的发展肆目目 录录标标。

3、学习目标学习目标知识目标:知识目标:掌握掌握我国我国两弹一星两弹一星的含义研的含义研制成功的时间制成功的时间及及研制成功的意义;知道神州研制成功的意义;知道神州系列系列飞船的名称和发射时间,并能分析其成飞船的名称和发射时间,并能分析其成功研。

4、 导入新课导入新课第18课科技文化成就 原子弹是杀伤力极强的武器,我国是爱好和平的国家.为什么也要研制原子弹原子弹的研制对新中国来说意味着什么代号为代号为小男孩小男孩代号为代号为胖子胖子材料一:材料一:19451945年,年,美国美国在广岛。

5、合作探究合作探究课堂小结课堂小结随堂训练随堂训练情境引入情境引入第19课 社会生活的变迁教学目标教学目标1.了解了解改革开放前后,人们在衣食住行方面的变化,以及改革开放前后,人们在衣食住行方面的变化,以及在交通通信方面的建立和逐步完善在交通。

6、学习目标学习目标1,1,两弹一星两弹一星,及载人飞船的名称及发射时间及载人飞船的名称及发射时间2,2,邓稼先,钱学森,袁隆平和屠呦呦的贡献邓稼先,钱学森,袁隆平和屠呦呦的贡献3,3,知道知道,双百双百,方针和文化事业的发展概况方针和文化事业。

7、人教部编版科技文化与社会生活课件推荐,PPT优秀课件,人教部编版科技文化与社会生活课件推荐,PPT优秀课件,人教部编版科技文化与社会生活课件推荐,PPT优秀课件,人教部编版科技文化与社会生活课件推荐,PPT优秀课件,人教部编版科技文化与社会。