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科技产品体验会

过对比更全面地感受科技给生活带来的变化, 从而经历收集信息处理信息 表达交流得出结论的完整学习过程。 【教学目标】 (1) 学生能通过对不同科技产品的体验记录对不同科技产品的使用感受。 (2) 能用语言初步描述科技产品体验的使用感受。 (3) 通过科技产品体验的实践,能简要讲述其他科技产品的使用感受

科技产品体验会Tag内容描述:

1、过对比更全面地感受科技给生活带来的变化, 从而经历收集信息处理信息 表达交流得出结论的完整学习过程。
【教学目标】 (1) 学生能通过对不同科技产品的体验记录对不同科技产品的使用感受。
(2) 能用语言初步描述科技产品体验的使用感受。
(3) 通过科技产品体验的实践,能简要讲述其他科技产品的使用感受。
(4) 能在教师指导下,有运用观察、描述、比较、分类等方法得出结论的 意识。
【教学准备】 器材准备:计算器、普通秤、电子秤、电动充气泵、放大镜、显微镜。
【教学过程】 一、活动:科技产品体验会 师:欢迎各位同学来到今天的“科技产品体验会” !今天在这个体验会上, 老师邀请大家体验各种各样的科技产品, 首先我们先来看看今天要体验的几个科 技产品。
www.163wenku.com 师: (展示图片:计算器、普通秤、电子秤、电动充气泵、放大镜、显微镜) 大家认识这些科技产品吗?有没有同学愿意向大家介绍一下。
生: (学生根据自己的认识介绍,教师补充完善,同时提示大家体验时注意 爱护器材、小心用电) 师:认识了这些科技产品后,我们即将开始体验。
不过今天,我们不但要体 验, 还要打。

2、 大象版二年级上册第二单元第三课大象版二年级上册第二单元第三课 科技产品体验会科技产品体验会 老师邀请大家体验几种的科技产品。
老师邀请大家体验几种的科技产品。
科技产品体验会科技产品体验会 电子体温计电子体温计 计算器计算器 电动充气泵电动充气泵 电扇电扇 3D3D眼睛眼睛 展台展台 大家在体验的过程中,请把你体验大家在体验的过程中,请把你体验 后的感受记录在体验记录单中。
后的感受记录在。

3、3,科技产品体验会,教学分析,本课是单元的最后一课,主要侧重对于工程和技术进行综合性的体验活动,以活动,科技产品体验会,为主线,边体验边记录,多方面多角度地让学生体验和感受到科技产品给人类带来的变化,培养学生处理信息的能力,之后学生表达交流。

4、同学们,随着社会的进步,科学技术产品的发明与创造越来越应用于生活,给我们的生活带来了翻天覆地的变化,在你的身边,感受到科技产品带来的方便与快捷了吗,一,活动科技产品体验会阅读,教材19页,1,说一说,科技产品给你哪些体会,用计算器计算又快又。

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