课件统编版语文八年级上册

1、周定舫人民英雄永垂不朽人民英雄永垂不朽瞻仰首都人民英雄纪念碑瞻仰首都人民英雄纪念碑第五单元第五单元学习目标学习目标语言运用语言运用积累重点字词,正确,流利地朗读课文,梳理课文内容,积累重点字词,正确,流利地朗读课文,梳理课文内容,思维能力思。

2、朱自清背影背影第四单元第四单元学习目标学习目标语言语言运用运用朗读课文,积累重点词语,品味文章独具特色的语言,理清文章的线索,感知课朗读课文,积累重点词语,品味文章独具特色的语言,理清文章的线索,感知课文内容,文内容,思维能力思维能力品味文。

3、法布尔蝉蝉第五单元第五单元学习目标学习目标语言运用语言运用积累重点字词,理解课文内容,了解蝉的特点,把握蝉的习性,积累重点字词,理解课文内容,了解蝉的特点,把握蝉的习性,思维能力思维能力理清文章的写作顺序,梳理文章的行文思路理清文章的写作顺。

4、茅盾白杨礼赞白杨礼赞第四单元第四单元学习目标学习目标语言运用语言运用准确,有感情地朗读课文,感知文章内容,利用语言标志理清文章总体脉络和情准确,有感情地朗读课文,感知文章内容,利用语言标志理清文章总体脉络和情感线索,感线索,思维能力思维能力。

5、毛宁梦梦回回繁繁华华第五单元第五单元学习目标学习目标语言运用语言运用积累重点字词,正确,流利地朗读课文,梳理本文的说明顺序,理清作者的写积累重点字词,正确,流利地朗读课文,梳理本文的说明顺序,理清作者的写作思路,作思路,思维能力思维能力了解。

6、第五单元,说明事物要抓住特征学习目标学习目标语言运用语言运用启发学生懂得说明事物要抓住特征的道理,启发学生懂得说明事物要抓住特征的道理,思维能力思维能力利用写作实践,引导学生学习把握事物特征的方法,利用写作实践,引导学生学习把握事物特征的方。

7、法布尔昆虫记昆虫记科普作品的阅读科普作品的阅读学习目标学习目标语言运用语言运用积累易考词语,熟读文章,通过本文说明性的语言把握中国积累易考词语,熟读文章,通过本文说明性的语言把握中国石拱桥的特征石拱桥的特征,重点重点,语言运用语言运用了解昆。

8、茅以昇中国石拱桥中国石拱桥第五单元第五单元学习目标学习目标语言运用语言运用积累易考词语,熟读文章,通过本文说明性的语言把握中国积累易考词语,熟读文章,通过本文说明性的语言把握中国石拱桥的特征石拱桥的特征,重点重点,思维能力思维能力学习几种常。

9、列御寇愚公移山愚公移山第六单元第六单元学习目标学习目标语言运用语言运用结合注释,积累一些常见的文言实词,虚词及文言句式,疏通文意,重结合注释,积累一些常见的文言实词,虚词及文言句式,疏通文意,重难点,难点,思维能力思维能力通过诵读加深对文章。

10、叶圣陶苏州园林苏州园林第五单元第五单元学习目标学习目标语言运用语言运用掌握字词,熟读文章,把握苏州园林的整体特点,掌握字词,熟读文章,把握苏州园林的整体特点,思维能力思维能力学习本文所运用的说明方法,并理解其作用,学习本文所运用的说明方法。

11、司马迁周亚夫军细柳周亚夫军细柳第六单元第六单元学习目标学习目标语言运用语言运用积累一些常见的文言实词,虚词,文言句式及与古代礼仪相关的词语,关注课积累一些常见的文言实词,虚词,文言句式及与古代礼仪相关的词语,关注课文中一词多义的现象,疏通文。

12、陶渊明诗歌五首诗歌五首饮酒,其五,饮酒,其五,第六单元第六单元学习目标学习目标语言运用语言运用反复诵读诗歌,品味感悟诗歌的韵律特点和精美的语言,反复诵读诗歌,品味感悟诗歌的韵律特点和精美的语言,思维能力思维能力结合作者生平和诗歌创作背景,理。

13、红星照耀中国红星照耀中国纪实作品的阅读纪实作品的阅读埃德加斯诺埃德加斯诺学习目标学习目标语言运用语言运用积累易考词语,熟读文章,通过本文说明性的语言把握中国积累易考词语,熟读文章,通过本文说明性的语言把握中国石拱桥的特征石拱桥的特征,重点重。