课堂规则课堂规则1 1本节课可能需要经常移动位置，我能保持安静有序；本节课可能需要经常移动位置，我能保持安静有序；2 2无论我站坐在哪个位置，我能做到始终注视老师；无论我站坐在哪个位置，我能做到始终注视老师；3 3当老师或同学分享时，我能,国家纲要课程教材国家纲要课程教材俞俞国良主编北师大版小学心
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1、 课堂规则课堂规则1 1本节课可能需要经常移动位置，我能保持安静有序；本节课可能需要经常移动位置，我能保持安静有序；2 2无论我站坐在哪个位置，我能做到始终注视老师；无论我站坐在哪个位置，我能做到始终注视老师；3 3当老师或同学分享时，我能。
2、国家纲要课程教材国家纲要课程教材俞俞国良主编北师大版小学心理健康教育四年级上国良主编北师大版小学心理健康教育四年级上十秒击掌游戏十秒击掌游戏活动要求：1在活动单上记下十秒钟你估计能拍的次数.2记下十秒钟实拍的次数.3记下再次努力拍的次数.4。
3、客观认识自我 目录1关于血型的考察2性格分析3与人相处4快乐生活认识我们的性格WITNESSOURYOUTH讨论人物性格:讨论人物性格:与师长 与同学让我们 播下一种行为,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。
4、客观认识自我客观认识自我坚定信念坚定信念 放飞理想放飞理想 理想是指路理想是指路明灯.没有理想,就没明灯.没有理想,就没有坚定的方向,而没有有坚定的方向,而没有方向,就没有生活.方向,就没有生活.托尔斯泰 你们临开始运动以前你们临开始运动以。
